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习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时强调，要锚定建成文化强国战略目标，不断发展新时代中国特色社会主义文化。中华文脉作为中华民族的精神命脉，承载着民族的记忆与智慧，源远流长。在新时代新征程中，如何在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉，成为每一位教育者的时代课题。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，不仅肩负着高校思想政治工作的重任，更在文化传承与创新中扮演着不可替代的角色。

创造性转化：挖掘传统文化精髓，融入现代教育体系

创造性转化，意味着在保持传统文化精髓的基础上，赋予传统文化新的时代内涵和表现形式，融会贯通到现代教育体系之中。辅导员在日常工作中，要深入挖掘传统文化中的思想精华和道德精髓，把优秀文化蕴含的思想融入到理想教育、导学团队建设、班级建设等教育实践中。

以我校的实际出发，辅导员开展传统文化的创造性转化可以从学校丰富的历史文化入手。重庆邮电大学提炼出“敢为人先、百折不挠、团结奋斗、乐于奉献”的重邮精神，并把重邮精神融入到学生的校园生活中，开展校训精神文化讲座、参观校史馆、观看《红色长波》话剧等文化活动，让学生在亲身体验中感受重邮精神的魅力，深刻理解其价值观念和精神追求。这样的创新活动不仅使传统文化以更加生动、直观的形式呈现给学生，还能让大学生感受到中华优秀传统文化的魅力，从而树立起坚定的文化自信。

创新性发展：推动文化传承与创新，培育时代新人

创新性发展，要求在传承传统文化的基础上，结合时代特点和实践需求，进行文化创新和创造。辅导员在日常工作中，可以主动利用地方文化资源，尤其是重庆这座历史文化名城的丰富底蕴以及南山的红色文化资源，将优秀的乡土文化融入教育实践，为学生提供更加贴近生活、“接地气”的教育资源；积极鼓励和带领学生参加实地考察文化活动，将区域优秀文化与学科专业知识结合起来进行文艺创作、科技研发。这样的实践活动不仅能让学生体验到文化创新的乐趣，还能激发他们的创新潜能。

辅导员还应将文化传承与创新融入到学生的全面发展当中，注重培养学生的文化素养、创新精神和实践能力。通过组织文化社团活动、开展文化交流项目、搭建文化创新平台等多样化方式，为学生提供展示自我、交流思想的舞台，激发大学生探究文化传承与创新的热情，充分发挥大学生的主观能动性。

角色与使命：文化传承的桥梁与纽带

创造性转化与创新性发展是赓续中华文脉的必由之路。在这一过程中，辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量，扮演着举足轻重的角色。他们不仅是学生思想的引导者，更是文化传承的桥梁。通过自己的行为示范，辅导员传递文化价值和精神内涵，深刻影响着学生的世界观、人生观和价值观。因此，辅导员需要不断提升个人的文化素养和教育能力，以开放、包容、创新的态度引领学生在文化传承与创新的征途上勇往直前。

同时，辅导员可将文化传承与创新的发展目光拓展到外部资源上，加强与社会各界的合作。通过与其他高校、相关企业、所属社区等建立伙伴关系，共同开展多元化的文化活动和服务项目，推进高校文化传承与创新的事业。比如带领大学生“入企业”“下社区”，亲身感受企业文化的传承和社区文化的底蕴，从不同的视角为大学生群体提供不一样的文化视野和知识储备。通过这些努力，辅导员能够更好地激发学生的文化自信和创新精神，为培养具有创新精神和文化自信的新时代青年打下坚实基础，同时也为推动社会文化的进步和发展作出积极贡献。