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在大学时光里，我有幸参与了李艳老师的大学语文项目，这对于我来说不仅是一次难得的学习机会，更是一次提升自我能力的机会。我主要参与这个项目中整理文言文以及文学常识部分的内容，虽然过程充满了挑战，但它带给我的成长和收获是意义非凡的。

项目的开始阶段，我负责的任务是整理文言文。由于我之前是学物理专业的，并且在大一刚转到汉语言文学专业，所以在面对这个全新的领域时，我感到了前所未有的压力。相对于物理实验对仪器的使用以及对实验现象观察的趣味性，我原本认为文言文的整理是枯燥无味的，但当我真正整理时，我体会到了文言文的乐趣。通过查阅书籍资料对字、句进行解释、翻译，我感受到了中华文字以及中华优秀传统文化的博大精深。每当我对某个概念或名词感到困惑时，老师总是耐心地为我解答，甚至亲自示范如何对字、句进行整理。这项工作大大提高了我的古代汉语功底。我逐渐意识到，学习不仅仅是为了应对考试，更多的是为了提高我的个人素养以及文化自信。在这个过程中，我不仅学到了知识、掌握了新的技能，更重要的是学会了如何面对困难、如何独立思考。

“单丝不成线，独木不成林。”在项目进行的过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。在熟悉工作的前期，我们多人为一组进行一篇文言文的整理，这就考验了我们的团队协作能力，每个人都有自己的专长和优势，“众人拾柴火焰高”，只有大家齐心协力，才能稳步走向成功。每当我遇到困难或感到迷茫时，团队成员总会给予我鼓励和支持，我体会到了团结互助的重要性，使我更加珍惜这段经历。

“图大者，当谨于微。”在项目过程中，我也学到了应该严谨认真地对待任何工作，不可以操之过急。在项目初期，由于我的急躁冒进，工作出现了一些低级错误。但老师并没有责备我，而是耐心地指出我的不足，并告诉我如何避免类似的问题再次发生。这使我明白了，无论是在学习还是工作中，都需要以严谨的态度去对待，只有这样，才能确保工作的质量和效率。

回顾整个项目过程，我最大的收获不仅仅是知识和技能，更多的是那种面对困难时不断进取的精神。我深知，在未来的道路上，这将是我最宝贵的财富。同时，我也非常感谢老师给予我的指导和帮助，没有老师的倾囊相授和耐心指导，我不可能圆满地完成任务。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”未来，我希望能够继续参与更多的项目，不断挑战自己、超越自己。我相信，只有我保持这种进取的心态，才能够在人生的道路上走得更高、更远。

（2022级人文与传播学院 杨昊龙）