某个午后，我偶然翻开一本旧书，那书页间留存着的往昔记忆，让我的思绪瞬间飘回到2024年上半年。
那时，我参加了美丽中国第十七期陪读导师活动，与一位来自广西壮族自治区的五年级小朋友，开启了为期两个月的共读之旅。我们一同走进《小王子》那充满奇幻与哲理的世界，探寻那些隐匿在文字背后“真正重要的，眼睛看不见的”珍贵宝藏。
我们的交流，穿梭在信件的字里行间，跳跃于聊天软件的对话框中。小朋友的笔触虽稚嫩却充满着无穷的想象力，一次次令我忍俊不禁又感动欣喜。她会因小王子与玫瑰的无奈分离黯然神伤，也能对狐狸的睿智忠诚产生独到的见解与看法。我则作为一位引路人，引导她深入思考书中关于友谊、孤独与成长的意蕴。在那些时刻，我们的心灵仿佛跨越了地理上两千多公里的距离，在文字与分享的交织中紧紧相依。
慢慢变得熟悉后，我们不再仅局限于讨论书籍相关的话题，开始分享起生活中的种种见闻与感悟。晴朗明媚的一天，我在旅途中邂逅了壮丽无比的梯田景观。我迫不及待地拍照并编辑了一段优美的文字分享给小朋友：“那梯田恰似大地的诗行，每一道褶皱都铭刻着时光的痕迹。微风轻吟，稻浪呢喃，似在讲述着往昔的传说。”小朋友亦会满心欢喜地与我分享她生活中的小美好。她开心地与我讲，学校操场边那棵老榕树上，新来了一窝毛茸茸的小鸟，她每天都会悄悄去看看，见证鸟宝宝在爱与呵护下茁壮成长、飞向蓝天。
当然，小朋友也会遇到她难以解决的问题。有一段时间，她情绪非常低落。我询问后了解到，她在学校与好朋友发生了争吵，内心满是委屈与困惑，不明白为何曾经亲密无间的伙伴会瞬间变得如此陌生。我告诉她：“真正的友谊恰似小王子对待他的玫瑰，需要用包容浇灌。或许你的朋友现在也很苦恼，你可以平心静气地与她聊聊。”在我的鼓励下，她主动去和朋友沟通，解决了问题。在下一次来信中，她开心地告诉我，她们已经和好如初，并且精心制定了新的“友谊约定”。
偶尔的电话交流更让我们对彼此有了更深的了解。小朋友清脆悦耳的笑声像风儿催动风铃发出的响声，婉转动听。她会兴致勃勃地描述课堂上那些令人捧腹的小趣事——谁不经意间闹出了滑稽可笑的小糗闻，谁又在激烈的比赛中脱颖而出荣获佳绩。我也会给她描述外面世界的精彩——秦淮河两岸的流光溢彩，苏州园林的典丽雅致，钱塘江大潮的气势磅礴……
不知不觉间，这意义非凡的活动落下帷幕。我收到了美丽中国第十七期陪读工作组的感谢信，信中那句“山和山不相遇，人和人会相逢”深深触动了我。虽然我们身处天南地北，地理上相距甚远，但因为共读，两颗心却紧紧相依。在书中的世界，我们一同漫步、探索。一本本书籍成了心灵桥梁，让我们跨越千山万水，在精神世界“相逢”。