“成为一名教师是最适合我的选择。”
地理与环境学院地理本2001班王芮分享她的切身感受。今年，她成功“上岸”，成为山东省济南市某中学的一名初中地理教师。
在大学前两年，王芮对于今后的就业选择并没有明确的方向。考研、考公，还是考编？这些问题曾经一度困扰她。“在考完教师资格证后，我开始思考今后的职业选择。那时，成为一名教师成为我的选择之一。”王芮回忆道。大三教育实习后，她的“教师梦”更强烈些。但此时，她并没有坚定成为教师的信念，而是跟随周围的人，成为“考研大军”的一员。
备考硕士研究生的日子对她来说简直是一种煎熬。“我英语底子不好，专业课学得也不扎实。考研英语与专业课毫不夸张地说就是我的梦魇。”那时，她一边坐在桌子前抹眼泪，一边思考到底要不要继续坚持下去。
“适合，才是最好的。”无论做出哪种选择，都要结合自身实际情况综合判断。她静心分析自己的优势和不足，权衡利弊，果断放弃考研转攻教师编制的备考。
王芮用“如鱼得水”形容自己的备考状态。她先去了解考编的内容、时间、具体要求等信息，然后制定详细的备考计划，并扎扎实实投入备考过程。对她来说，不断重复练习、反复强化是不错的方法。
备考心态同样重要。在备考期间，王芮选择了一个能被阳光照到的角落，并在桌子上放了多肉植物。阳光与植物的陪伴纾解了她的压力，也为她的备考之路增添了动力。“我前两次参与的考试，笔试成绩排名都很靠前，但是面试却不敌更有经验的考生。面对这种情况，我只能换一个地区继续考。”王芮分享了教学经验的重要性。同时，她也鼓励大家找准适合的道路就要坚持下去，不要因一时的困难而“妄自菲薄”。
“我热爱教师这份工作。这是我做出的最适合自己的选择。”王芮真诚地希望师弟师妹不要急于求成，要多思考、多交流，就像小马过河那样，找到适合自己的道路。