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历史与档案学院 2021 级历史学（基地班）本科生，曾参与国家社科基金重大项目 1 项，主持国家级“大创”1 项，参加古籍普查 志 愿 活 动 并 先 后 获《人 民 日报》、新华社报道。保研至复旦大学历史地理研究中心中国史专业。

刚入学时，张巍耀曾对大学生活感到迷茫，在参加了学长组织的史学读书班，并接触到各史学分支的书籍后，点燃了他对历史地理学的浓厚兴趣。不久后，学校推广导师制，刘灵坪副教授成为他的导师。刘老师在学业和科研方面给予了他充分的指导，并引领他踏入了史学的殿堂。在刘老师的史料读书班上，他逐渐培养起问题意识，并在大二上学期，提出了学年论文的选题方向。在确定选题后，他广泛搜集史料，埋头“故纸堆”，行走乡野间，终于在大三上学期完成了论文初稿的写作。在保研过程中，他认为遇到的最大挑战来自于论文修改，在面对史料缺乏的情况下，他只能不断到田野中挖掘新史料，不断修改自己的论文，而每次修改都需要推倒重来的勇气。在力求论文严谨的坚持下，他所完成的论文，最终被保研面试的老师称赞为“考证扎实”，并顺利保研至复旦大学。

社会实践方面，他一直在思考如何将史学和实践联系在一起。大二、大三暑假期间，他报名参加了由中华古籍保护协会主办的“中华古籍保护文化志愿服务行动·云南行”活动。期间，他共计完成了639部7055册古籍的普查登记工作。正是这份经历，让他进一步认识到，古籍是历史和文化的载体，他愿于此中得唐宋之薪传，继往圣之绝学。

在田野中看着潺潺江水，他想到了一句话，要送给学弟学妹，“一直流淌吧，直到川流止息之处。”