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    本报讯  12月26日，学校召开2024年本科教育教学工作会议，总结回顾近期教育教学工作，研判分析当前面临的新形势新要求，全面部署今后一段时期重点工作任务，推动学校本科教育教学工作再上新台阶。北京大学医学部副主任、全国医学教育发展中心常务副主任王维民作专题报告，校长管英俊讲话，学校党政领导班子成员出席会议。

    管英俊在总结讲话中指出，这次会议是学校深入学习贯彻党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国、全省教育大会精神，坚持立德树人根本任务，系统推动教育综合改革，加快推进本科教育高质量发展的关键时期召开的一次十分重要的会议。

    管英俊总结回顾了学校前期教育教学工作，并对目前本科教育教学存在的问题和不足提出具体要求，一是数字赋能教育，推动教育数字化发展。二是优化专业布局，强化专业内涵建设。三是强化应用创新，加强课程教材建设。四是突出能力导向，创新人才培养模式。五是强化实践育人，优化实践教学体系。六是聚焦教学能力提升，加强师资队伍建设。七是突出创新引领，推动创新创业教育。八是改革学生评价，推进学业评价方式改革。九是搭建对外交流平台，提升国际化水平。十是围绕教学需要，加强资源条件保障。

    在圆桌讨论环节，王维民、成敏与师生代表共同开启学校“智慧融合教学平台”智慧球，并与AI智能体“智慧山二医”共话教育数字化。

    校领导分别为获得山东省普通高等学校示范性实习（实训）基地、山东省普通高等学校实验教学示范中心、山东省普通本科高等学校示范性基层教学组织、省一流本科课程、山东省思政“金课”、省第五届高校体育教师基本功大赛获奖者、教育部教育管理信息中心2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例、省数字化赋能教育教学管理信息化建设与应用典型案例、省人工智能大模型教育场景应用优秀案例、省“无感知数据采集”示范项目负责人代表颁奖。

    下午，会议同步召开了附属医院院长论坛，药学、口腔医学、康复医学高质量发展论坛及专业认证推进会。

    管英俊出席附属医院院长论坛并讲话，苏州大学陈卫昌教授作《守正创新——强化附属医院临床教学管理和教学建设》专题报告。　　

（教务处）