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长治医学院 - 《长治医学院报》

心怀热爱之焰

理想之光自绽

2024-11-30     浏览(25)     (0)

苗博宇同学分享了他在大学生活中取得优秀成绩的经验,包括坚持、时间管理、榜样力量和热爱学习。他建议同学们以实际行动追逐理想,勇敢面对挑战,继续砥砺前行。未来充满无限可能,让我们带着勇气和希望开启新篇章。


热爱,宛如理想的羽翼,凭借它,我们得以向着遥不可及的星 辰 奋 力 翱翔。理想,则似浩瀚夜空中璀璨的明星,在这片繁星闪烁的苍穹下,总有人将 那 星 光 视 作 珍 贵 的 宝石 ,继 而 踏 上 探 索 的 征程。然而,这片夜空满是未知,追梦之人在探索途中 ,或 许 会 遭 遇 诸 多 坎坷 ,可 能 会 短 暂 迷 失 方向 ,陷 入 难 以 抉 择 的 迷茫。接下来,让我们一同走 进 2023 年 第 四 届“ 外教社·词达人杯”词汇能力大赛山西赛区一等奖、长 治 医 学院赛区特等奖获得者——第二临床学院医 2203 班苗博宇同学的世界。不积跬步 无以至千里坚持,是通往成功的坚 实 桥 梁 。 苗 博 宇 感 慨道:“坚持起初虽充满艰难,但所付出的每一份精力与时间,在一定程度上终会收获相应回报。”当被问及如何精准记忆数量庞大的英语单词时,苗博宇学长大方分享了他的记忆秘籍。其一,重复练习乃重中之重。每天为自己设定合理的任务量,可将单词学 习 计 划 划 分 为 短 期 记 忆 与 长 期 记 忆 部分,对刚学单词频繁复习,并逐渐拉长复习间隔,通过多看多背,不断重复 来 加 深 记忆。例如,每天早晨起床后和晚上睡觉前,各安排半小时专门复习单词,白天利用课间等碎片时间进行快速回顾。其二,针对读音相似的单词,巧妙借助手机 APP。这些 APP 具备图文、例句等多种呈现方式,能助力同学们清晰区分单词,同时便于利用碎片化时间随时随地学习。像“百词斩”APP,其丰富的图片联想功能,能让单词记忆变得更加生动有趣。其三,在日常学习中遇到不会的单词,及时记录在单词本上并查询释义,随后利用碎片化时间反复复习。例如,在排队打饭、坐公交等空闲时刻,拿出单词本巩固记忆。优秀成绩的取得,既离不开日常繁杂的练习,更离不开持之以恒的决心。

脚踏实地 方能行稳致远在大学生活中,应以学业为重,同时积极参与各类比赛,全方位培养自身综合能力。苗博宇学长耐心分享了他的时间管理之道:

“在比赛前夕,我也曾面临时间紧张的难题,但我始终坚信大学生应以学习成绩为核心。首先,务必规划好自己的时间。课堂上全神贯注,切实提高课堂效率,扎实掌握老师所讲授的知识要点。在确保专业课学习不受影响的前提下,利用课余时间进行比赛相关练习以及课后复习。比如,每天课后安排一个半小时用于复习当天所学专业课内容,完成作业后,再抽出一小时为比赛做准备。而对于英语单词的练习,则充分利用碎片化时间,如课间休息的十分钟、上下学路上等,积少成多。只要脚踏实地去努力,就必然会收获成果。”古往今来,无数仁人志士 以 实 际 行 动 诠 释 了 脚 踏 实 地 的 深 刻 内涵。于现实生活中,我们亦常常需秉持此态度,若想取得优异成绩,就必须每日认真听讲、按时完成作业,逐步积累知识。我们深知,没有脚踏实地的点滴积累,便无法铸就日后的辉煌。

以榜样为镜 可正己身大学生活宛如一场奇妙的冒险,热爱学习恰似怀揣着探索未知的炽热激情,每一个新知识都如同一颗闪耀的宝石。当被问及如何始终保持对学习的热爱以及对生活的热情时,苗博宇学长表示:

“榜样的力量的确不容小觑,同学们共同营造的积极学习氛围以及他们良好的学习习惯,给予了我极 大 的 助 力 。 当 自 己 心 生 懒 惰 懈 怠 之 意时,榜样就如同一记警钟,及时敲响,鞭策自己全身心投入学习。”就像钟南山院士,在疫情肆虐之际,他挺身而出,以无畏之姿守护人民健康,成为无数医学生心目中的光辉榜样。钟南山院士不仅凭借其精湛医术和专业精神,为抗疫工作立下赫赫战功,还以八十多岁高龄依然奋战在医疗一线的坚韧不拔,激励着莘莘学子。榜样如同巍峨耸立的灯塔,以自身光芒驱散我们心头的阴霾,引领我们找到前行的正确方向。他们用实际行动诠释着理想与信念,激励着我们坚定步伐,向着目标奋勇进发,成就更好的自己。

学习是一场漫长的旅程。无论前方是荆棘丛生还是繁花似锦,我们都应怀揣希望与勇气,向着阳光蓬勃生长,让理想之花在未来绚烂盛开。苗博宇同学分享的宝贵经验,值得同学们借鉴学习。心怀热爱,我们将以实际行动追逐理想。面对挑战,应以积极心态勇敢迎接,让生命在挑战中绽放耀眼光芒。即便在挑战途中遭遇挫折,也绝不轻言放弃,而应从失败中汲取教训、调整策略,继续砥砺前行。未来是美好的,它如同一座明亮的灯塔,为我们指引前进方向。让我们带着勇气与希望,向着璀璨夜空大步迈进,用勤劳双手共同描绘那绚丽至极的理想热爱画卷,开启未知旅程,书写属于我们的精彩篇章,拥抱充满无限可能的明天。

(学生记者 肖景媛 实习记者 马照)