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日前，在我校2024年“校园好网民”选树展示活动中，涌现出一批在网上传播正能量，讲好中国故事，讲好江大故事的“网络代言人”。经个人申报、单位推荐、材料评审及候选人答辩，产生了8名“校园好网民”，快来看看哪些JSUer吧。

马婕：学霸医学生也是网络“啄木鸟”

在采访开始之前，马婕刚结束在图书馆一天的学习。风尘仆仆地落座后，她拢了拢外套，略带拘谨地微微一笑。

作为一名医学生，较高强度的学习是马婕日复一日的主线。“压力是有点大。”马婕承认，随后在被问到会不会因为网络分心时，她有些不好意思地低头笑道，“我觉得自己还算自律”。为了更好地平衡学习与新媒体部门的工作，马婕总是利用碎片化时间登上校园集市。指尖划过一篇篇帖子和留言，她敏锐地监测、跟踪和分析涉校负面网络舆情，并积极反馈同学们的网络思想动态。在担任校级新媒体部长的同时，马婕还能兼顾班级学习委员工作并保持专业前三的高绩点。天道酬勤，从一而终的高效自律助力马婕获得了“校三好学生”“校园好网民”等荣誉。

当然，马婕一路走来的成长也离不开老师和朋友的帮助。无论是老师对新媒体部门日常工作的鼓励和指导，还是其他成员的陪伴和关心，回忆起师友，马婕的笑容中带着甜蜜。互帮互助的部门成员和校园集市上关于美好生活的分享是马婕繁忙课业后的调剂，她参与和维护的一方网络天地也成了一处可以让她休憩的绿洲。而马婕的“得道多助”更像是一种“下自成蹊”。“她能细心体贴地照顾到每一个人，对平时的工作也很认真负责。”新媒体部门的成员肯定道。

但当谈及网络上偶尔出现的恶意造谣甚至对骂，说话和风细雨的马婕一反常态：“我觉得对于网络信息自己心里要有一杆秤，不能听风就是雨，有些同学未经核实的随意传播会引起不必要的恐慌……”出于较高的政治站位和较深的思想觉悟，马婕对校园网络文明有很强的责任感，稳定的情绪内核和正确的价值取向也让她在纷繁错杂的网络中仍旧可以坚定自己的理想信念。

未来的路有很多不确定因素，但可以肯定的是，马婕在日后会带动更多的同学在网络空间崇德向善，更好地传播校园正能量。                                                         （学生记者 史书睿）

郭恺越：视频创作舞台的深耕者

来自食品与生物工程学院的郭恺越以个人产品创作类的项目获得“校园好网民”称号。他的产品创作就是新媒体视频的制作。

郭恺越本次投稿参赛的作品是自己的“二创”还有原创视频，有的被共青团的官方社媒选中、有的被学校团委官号选中，哪怕只是短短的几个镜头，足以看出他制作的视频质量很高。他所发布的作品紧扣当代大学生的生活，在如今混乱繁杂的网络世界中传达了学生们朴实热血的声音。通过剪辑，郭恺越将学校不同时辰的不同风景展现出来，让大家了解到“江大人”每时每分所参与的校园生活。“这都是我的心血呀。”看着这些视频，他连连感慨。

谈到作品创作时最艰难的时刻，郭恺越坦言：“那肯定是制作脚本的部分，实在是令我抓耳挠腮啊！”但好在，他的细心观察滋润了灵感。通过发掘身边每日相同风景中的独特之处，郭恺越用自己的小巧思进行包装，用高超的剪辑技术进行装饰，成片就这样诞生。

在采访的过程中，被询问到幕后的付出和努力是否值得，他借用了海明威的名言说道：“我为我喜欢的东西大费周章，所以我才能快乐如斯。”

郭恺越目前担任校团委新媒体中心视频部的副部长，同时还在江苏共青团短视频创作实习，从这些履历中，可以看出他在视频创作方面的能力以及在社团中的号召力。在他视频创作中所表达出的正能量背后，是他真诚平易的人格。社团里的伙伴们，对于他的点赞溢于言表，生活中的新鲜事都乐意同他分享，三两同学聚桌侃侃而谈，是藏不住的少年意气，只有这样的人格铺垫，才能做出符合大众审美的视频。“一个有着勃勃生机和广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。”作为校园好网民，郭恺越承诺未来还会继续用独特的学生视角，在当今的互联网时代发出自己的声音。      

（学生记者 阮秦语）

杨坤：用“心”与“行”传递新媒体力量

“每次扫码发布都是紧张又刺激的环节，很享受这样一个跟大家分享快乐、记录日常的过程。”电气信息工程学院融媒体中心负责人杨坤笑着讲道。

杨坤主要负责学院官方微信公众号的运营，在每一篇文章结尾，总能在摄影和图片这两栏里找到这个熟悉的名字，在排版与编辑中也时常发现杨坤的“身影”。在学校官方微信每个月提供的各个学院公众号阅读量排行中，杨坤所在的电气信息工程学院一直保持在榜单前五。

9月17日，他负责策划并发布的推文《与“新”同行｜月圆情浓，絮语中秋，江大电气祝您中秋节快乐！》在九月的排行榜中登顶第一。他负责拍摄的照片和视频也曾多次被学校官方微信号置顶。

除此之外，在今年暑假，杨坤参加了“苏团青媒”&

“水韵江苏”青年旅行推荐官训练营，这是江苏省文化和旅游厅为主动应对全国文旅宣传热潮，将受众面向全体青年的一项活动；今年春季学期，他前后花了近四周的时间，在同时负责编辑文章、摄影、后期排版等多项工作的情况下，最终完成了一篇ootd推文。

谈及“创作”，在一篇推文开始之前，杨坤首先会在新生开学之后带领团队针对校园推文的主要受众，开展有关“大家关注新媒体方式、平台和喜爱内容”的调查问卷，根据不同受众的兴趣来确定具体内容方向。在“创作”之中，内容如何写得有意义、有价值？标题怎样写才算“漂亮”？成为杨坤一直以来探索新媒体的导向。新颖的想法和多样的角度带给他独特的创意。

同时，杨坤还是团委摄影部志愿者，帮助排版编辑学校思想政治工作研究院公众号，团委小博青媒朋辈指导员。新媒体下多重的身份，让他全身心地投入用自己的力量传播网络价值的队伍中，“给大家宣传网络正能量，多去拍，多去写，让越来越多的人看见就是我的最大动力”。杨坤这样说。                                                                                            （学生记者 陈佳怡）

杨采琳：指尖上的校园网络文化使者

“在网络飞速发展的时代，我们应该明智地观察、恰当地发声。”外国语学院杨采琳说。

作为学校新媒体中心主席，杨采琳在工作期间获“月度之星”“优秀干事”“新媒体优秀学生管理员”等荣誉，她一直致力于以生动活泼的艺术形式反映校园生活，展现学校师生积极向上的精神面貌，传播网络正能量。

截至目前，杨采琳参与制作并发表网络推文共40篇，累计阅读量超70万人次，单篇最高阅读量达5.9万人次。2023年10月26日，她负责策划排版并发布的推文《校庆日：什么是江苏大学？》在公众号平台获得了3.8万人次的阅读量，并获“2023年度江苏省高校优秀作品交流新媒体类”一等奖。杨采琳告诉记者：“我想做有深度、有温度、有热度的原创校园推文，为不同年龄段、不同需求的读者打开了解江苏大学优秀校园文化的网络窗口。”

杨采琳注重与其他校内外新媒体账号的联动以及与头部账号的配合，始终与“中国大学生在线”“江苏教育发布”“中青校媒”等各大主流官方新媒体平台保持密切联系，促进校园网络思政建设。“我想为江苏大学的宣传工作贡献自己的一份力量。”杨采琳分享。她带领江苏大学校新媒体部门积极联系其他兄弟高校新媒体团队，互相交流与合作，增进高校间的友谊。2023年8月与扬州大学官方微信运营中心合作发布推文《@扬州大学：世界上的另一个我》，阅读量达2.8万人次，在各大平台获得了很高的讨论度，对宣传学校起到积极作用。

学习生活之外，杨采琳积极关注涉校网络动态，利用微信、微博、视频号等媒体平台宣传江苏大学校园文化，转赞学校各平台发布的优秀作品，助力学校宣传工作。“对于校园网络舆情，我们每个江大人都要谨言慎行，为营造清朗网络环境贡献力量。”杨采琳说。                                                                                          

（学生记者 尚雨迪）

吴知恩：从莫斯科到镇江，她成了“文旅推介官”

聊到“镇江文旅推介官”的荣誉，眼前深目高鼻的金发女孩自豪地从手机里找出照片，用略显生硬的中文侃侃而谈：“这个朗诵比赛有中国人也有外国人。算上我只有两个外国人。但是我可以获奖……”

这条传播中国文化的路，吴知恩走得并不容易。

从家乡跨越八个纬度来镇江，吴知恩需要在北京中转。“刚到北京的机场，我没有中国的电话卡，没有网络，不会用支付宝，我没有办法。”回忆到这里，吴知恩皱起鼻子笑了。除了生活习惯，语言也是凶猛的“拦路虎”。在拍摄一部西津渡宣传短片时，吴知恩需要朗读一整篇文章，里面大段的诗词古文和拗口难懂的书面语，都让初来乍到的她手足无措。而自我要求高的知恩并不满足于简单的朗读，她还要在理解文章含义的基础上完成感情充沛的朗诵。

没有别的方法，吴知恩把文段掰开了嚼碎了分析，遇到不理解的就向老师和中国朋友请教。功夫不负有心人，吴知恩绘声绘色的朗诵为短视频增色许多，该视频也在网上取得了相当的点赞与评论，让更多人看到了西津渡的悠悠古韵。

现在，吴知恩已经完全习惯在中国的生活。她钟情于各式各样的汉服，也欣赏和学习到更多中国影视作品，她喜欢吃镇江的面食，也会反反复复为南京的夫子庙“折腰”……吴知恩在抖音和小红书上经营自己的个人账号，在Instagram分享生活日常和镇江风景，并参演《宝藏镇江》中的“赛珍珠”一角。

对吴知恩来说，中国不再仅是只言片语拼凑出的东方古国，她是抑扬顿挫的诗词歌赋，是西津渡青石板上铭刻的典故，是一碗锅盖面里品出来的五千年上下，是江苏大学里的三五好友，亦是她立志继续传播中国文化的决心。

从莫斯科到镇江，从对中国一知半解的“小白”到“镇江文旅推介官”，吴知恩在推广中国文化的道路上步履不辍两年，但她和中国的缘分远不止于两年。                       （学生记者 史书睿）

陈佳妍：用新媒体讲述江大故事

“我始终认为校园的网络平台运营维护工作是任重而道远的，我明白我所做的远远不够。”外国语学院陈佳妍是校团委学生副书记，统筹带领校团委新媒体中心六个工作部门。

三年来，她累计参与推文创作150余篇，多篇阅读量达5000余次，多次荣获江苏大学团委“新媒体之星”。她带领采编运营部执行“三审三校”工作制度；参与记者团的推文创作，并且推文多次被“江苏共青团”选用；带领美工设计部持续更新江小博形象，并参与江小博表情包与海报的制作；带领办公室致力于校园舆情舆论的监控；协作举办2024“小博青媒”培育计划训练营，并作为学员代表发言；参与团省委“苏团青媒”培育计划，完成一年实习工作……她说“校园好网民”这个称号将会激励她不断前行。

“我期望通过自身的努力为学校网络平台的运营维护贡献力量。”陈佳妍分享。她自加入校团委新媒体部以来，在老师和同学的帮助下积极学习推文编辑软件，发挥美术和文字方面的特长，参与推文的策划、采写等工作。“我会更加努力地提升个人的拍摄、剪辑视频的能力，做出更多优质的作品，继续通过网络平台展示学校风采。”

陈佳妍认为在网络平台上不仅有获取信息的“输入”，个人正能量的“输出”也同样重要。陈佳妍在学校有关账号上推出校内各大活动直拍照片与原创视频，定期更新“江苏大学团委”视频号、公众号。此外，她在2023年暑期加入“语伴支教团”，作为宣传组成员，陈佳妍通过微信公众号、视频号等网络平台宣传支教团日常生活与相关工作成果，不仅获得广泛好评，也让外界通过网络平台更加了解江苏大学学子的精神风貌。

“每一位江大学子在网络上都应该有对自身的正确定位，每个人都有维护网络平台的责任。”陈佳妍说。  

（学生记者 尚雨迪）

爱暖西吉公益团队：爱满校园网，情暖少年心

爱暖西吉公益团队始创于2010年，由能源与动力工程学院宁夏籍学生发起，十四年来，团队始终认真践行志愿精神，利用暑假在宁夏西吉、福建龙岩、山西和顺等贫困地区开展公益支教活动。

日前，爱暖西吉公益团队暑期支教社会实践项目成功入选2024年大学生社会实践“千校千项”网络展示活动。暑期，团队前往山西省晋中市和顺县东关示范小学开展支教活动。支教课程涵盖了德智体美劳五大领域，丰富多元，助力孩子们健康成长。本次支教惠及60余名学生，累计授课400多个小时，送去10000余元物资。同时，团队通过实地走访、线上问卷等形式，围绕健康中国、文明旅游、红色历史、乡村振兴、文化传承主题完成5篇调研报告。

“网络环境日益复杂，校园好网民为大学生树立了榜样，推动校园网络环境净化，催生更多向上向善的力量。”爱暖西吉公益团队会长张海徽表示，作为学校一员，他们团队也影响着周围同学和校园网络文化的健康发展，这让他们更加珍视自己的网络形象，时刻提醒自己传播正能量、维护网络和谐。

“创新往往意味着挑战。”爱暖西吉公益团队副会长高帆分享道，最开始他们没有剪辑经验，就上网自学，外联部也开展外语培训，为团队成长共同努力。得知校园好网民评选时，爱暖西吉公益团队的成员都很激动，希望能借此机会，发挥团队潜力，挖掘更多的机会和平台，传播爱暖力量，让爱暖的脚印能在同学们心中刷出更多“存在感”。

“爱暖的精神是使命、成长、奉献，既已当选‘校园好网民’，我们将继续推动网络文明建设，共同营造健康向上的网络氛围。”谈及未来规划，爱暖西吉公益团队宣传部部长张梯梯表示，爱暖团队也会积极参与、发起网络公益活动，利用新媒体宣传推广，传递爱心与正能量。

（学生记者 谢恩琪）

李恺琦：在校园网络文化中发光发热

她立足校园网络宣传主阵地，及时把握实时热点，精准传递校园“新”声，弘扬当代青年正能量，展现新时代大学生风貌，以实际行动诠释新时代青年网民的责任与担当。她就是环境与安全工程学院硕2301李恺琦。

在研一担任院研究生会主席团成员期间，李恺琦负责研究生会各类活动的宣传与推广，利用学院公众号、微信群、QQ群等多种渠道，及时发布学术动态和学术活动信息，促进学术交流与思想碰撞，营造良好的科研氛围。

“校园好网民不仅是信息传播者，更应成为学生们在网络发声的代表。”提及对“校园好网民”的理解，李恺琦表示，她和院学生组织通过各种形式，定期向同学们收集意见和建议，了解学生的热点话题，并解答同学们关心的问题，组织了一系列网络文化活动。

在研二担任院团委学生副书记期间，李恺琦重点负责院新媒体中心的工作。在李恺琦的建议下，学院公众号专设了学术动态模块，帮助学生了解前沿，提供学术交流平台；通过榜样引领类的专题推文，介绍了多位优秀教师、学生代表。“通过这些榜样人物的事迹，弘扬了社会正能量，引导广大同学树立正确的价值观和人生观，同时也营造了一个积极向上、团结奋进的校园氛围。”李恺琦说。

（学生记者 谢恩琪）