本报讯（教务处 张征超）11 月 22 日下午，渤海大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在博雅楼报告厅举行。专家组组长、中国石油大学(北京)原党委书记山红红，专家组全体成员、项目管理员及秘书，辽宁省政府教育督导室主任、省教育厅主任督学李振权，辽宁省教育厅督学刘彤，辽宁省教育厅督导处郎佳出席会议。学校党委书记丛茂国，党委副书记、校长赵建国，党委副书记刘贺，党委常委、副校长潘德昌，党委常委、纪委书记、辽宁省监委驻渤海大学监察专员刘祚斌，党委常委、副校长王权，学校各职能部门负责人，二级教学单位院长、书记，分管本科教学工作副院长、副主任，本科各专业负责人，学校本科教学委员会成员，学校本科教学督导，教务处、教学研究与质量监控中心全体工作成员及部分师生代表参加会议。会议由山红红主持。
自 11 月 3 日审核评估工作启动以来，15 位专家通过线上调阅资料、听课看课、访谈座谈等形式，对渤海大学本科教育教学工作进行了线上审核评估。11 月 20 日起，专家组开展了为期 3 天的入校评估，实地考察了校内师范生技能训练中心、创新创业学院思域众创基地、食品科学与工程学院实验室和图书馆等地；针对性地走访了相关职能部门、教学单位；深度访谈了学校领导、教师、教学管理人员、在校生等，查阅了相关教学资料。在此基础上，专家组对渤海大学本科教育教学工作形成了集体意见。
山红红代表专家组向渤海大学反馈了线上评估及入校评估整体意见。专家组一致认为，渤海大学高度重视新一轮本科教育教学审核评估工作，按照“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估方针，全校上下进行了广泛深入的动员和充分认真的准备，并在迎评促建过程中持续改进，成效显著。一是学校坚持党的全面领导，积极推进地区大中小学思政课一体化建设。学校党政领导高度重视本科教育教学工作，坚持社会主义办学方向，坚持党对学校工作的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，深度挖掘和传承红色基因，厚描师范类人才培养底色，擦亮人才培养金字招牌。作为国家和辽宁省大中小学思政课一体化建设共同体成员单位，辽宁省大中小学思政课一体化建设工作联盟锦州地区牵头高校，学校积极探索跨省跨市跨校的大中小学思政课一体化建设新模式，示范带动全省思政课教学质量提升。二是构建专创融合育人体系，双创人才培养成效显著。学校积极推进跨校、跨学科、跨专业、跨年级、跨层次的专创融合教育体系实施方案，追求思创融合、专创融合、产教融合、产学研协同育人实际，构建形成了深化内涵发展下的高校双创育人体系，建设了 1+1+19+X 创新创业实践平台，形成了从课堂教学到双创育人的四年一贯制、三融合、一协同、五跨式专创融合教育模式，有效解决了专创融合和思创融合虚化、产教融合泛化、专创融合协同育人弱化等问题。三是坚持人才强校引才育才，成效显著。学校坚持人才是第一资源的理念，坚持把教师队伍建设作为核心工作，以全面优化师资队伍结构为核心，以引进高层次人才和打造优秀科研教学团队为重点，以提高人才培养质量为根本目的，深入推进明德、青蓝、启航、鲲鹏、匠心、远翥、伯乐等 7 项师资队伍建设工程，建立了促进教师资源合理配置与优秀人才顺利成长的长效机制，确立教师在学校的中心地位、教学中的主导地位、分配中的优先地位。现有国家级、省级优秀人才近百名，为学校高水平学科建设，高水平人才培养奠定了坚实基础。四是引导学生服务国家重大战略，助力区域经济社会发展成效显著。学校积极落实省委、省政府和市委、市政府要求，牢固树立为辽宁区域经济社会发展战略提供人才支撑的目标定位。依托国家级省级现代产业学院，围绕食品科学与工程、数学、历史等优势学科专业，积极探索和实践校企合作育人机制，先后与多家大型企业开展联合培养。学校打破职能部门分工界限，鼓励各职能部门充分发挥各自优势，积极谋划拓展学生就业渠道，鼓励引导毕业生留在东北就业创业。近三年，有超过 60% 的毕业生选择留在东北，为区域社会经济发展，为东北全面振兴、辽宁振兴提供了渤海大学的人才支撑。同时，山红红指出学校在本科教学资源优化保障机制、专业建设创新及探索、学生综合发展服务体系建设、师资队伍规模与结构等方面存在的问题和不足，并提出进一步改进意见和建议。
针对审核评估中发现的问题，专家组成员围绕办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面逐一发表了个人反馈意见并提出建设性改进建议。
李振权在讲话中表示，专家们对学校开展的审核评估工作，是对学校教育教学工作的一次全面的把脉定向，提出的意见非常中肯、非常客观、非常精准、非常到位，对学校的改革发展是一笔宝贵的财富。他对学校进一步做好评估整改工作提出三点意见。一是坚持立德树人，在提升人才培养质量上持续发力。要继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以更高站位、更高标准、更高要求，进一步强化人才培养中心地位和本科教育教学的核心地位，不断提升人才培养质量。二是坚持问题导向，在推进整改工作上持续发力。要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的基本原则，制定整改工作方案，建立问题台账，强化责任落实，完善长效机制，实行销号管理，确保每个问题都有目标任务，都有改革举措，都要取得明显成效，扎实做好审核评估的“后半篇文章”。三是坚持特色发展，在服务辽宁全面振兴上持续发力。要按照专家组的意见和建议，不断深化教育教学改革，优化资源配置，加强内涵建设，拓宽发展思路，完善质量保障体系，全面提升办学水平。培养出更多具有良好政治素养和思想品德，视野开阔、基础扎实、适应区域经济社会发展、具有创新创业素养和实践操作技能的应用型高级专门人才。为把学校建设成特色鲜明、国内有知名度的高水平应用型综合性大学而不懈努力奋斗！
赵建国在发言中代表渤海大学全体师生员工对专家组的辛勤付出与精准指导表示衷心感谢和崇高敬意，向辽宁省政府、辽宁省教育厅长期以来对学校建设发展和本科教育教学工作的关心指导和鼎力支持表示诚挚感谢。他表示，专家组对我校反馈的问题准确、透彻，抓住了本质和关键；原因贴切、恰当，实事求是，找到了问题的根源；处方对症、管用，方案、方法具有针对性、指导性和极强的操作性。为学校坚持立德树人，更好地贯彻习近平总书记关于办好人民满意教育的重要指示，为提高我校本科人才培养质量提供了强大的动力。我们会虚心接受专家组提出的意见与建议，并把它作为我校未来发展的重要抓手去认真落实、持续改进。