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交通工程学院“成和·堂前燕”理论宣讲团始终牢牢把握“谁来讲”“讲什么”“向谁讲”“怎么讲”“在哪讲”五个核心要素，创设宣讲“大格局”，不断健全用党的创新理论武装全党、教育师生、指导实践工作体系，深入基层，走进学生，贴近生活，用“青音”传“党音”，不断推动党的创新理论宣传宣讲“走新”更“入心”，倾心打造“学生版思政课”的时代答卷。

聚焦“谁来讲”，“小团队”展现“大作为”

聚焦建立一支坚定信仰、系统掌握并生动宣讲党的创新理论的理论宣讲队伍目标，交通工程学院“成和·堂前燕”理论宣讲团拓展建立红色党史、法治教育、廉洁教育、社会实践、志愿服务、遵章守纪等特色宣讲队，吸纳师生骨干百余人，包括党政领导、杰出校友、行业精英、思政教师、学生骨干等，通过“重大主题宣讲+特色宣讲”组合的“5+N”模式，让学生在一场宣讲中接触各方面政策知识，扩大认知范围，让宣讲真正走进师生、服务师生、惠及师生。

聚焦“讲什么”，“小故事”阐释“大主题”

交通工程学院“成和·堂前燕”理论宣讲团搭建“宣讲+”体系，聚焦学生成长成才，系统纳入考研保研、基层就业、创业择业、职业能力提升、学业素养、面试应聘等6个学生职业力培养内容，制定宣讲“菜单”，宣讲团根据学生实际需要“点单”，宣讲团“下单”，先后组织开展感动中国人物宣讲57期、“讲好精神谱系传承红色基因”学习活动57期、“红色故事青年说”学习活动24期，点线面结合教育引导青年学生坚定理想信念、争做时代新人。

聚焦“向谁讲”，“小分队”演绎“大格局”

为确保党的创新理论“讲”得好、“传”得开，宣讲团积极探索，扎实开展各类分众化宣讲。坚持向师生党员讲“准”，确保党的政策和创新理论一贯到底，不打折扣；坚持向各年级各班级学生讲“实”，确保宣讲的政策号召力、精神凝聚力不断增强；坚持向主要学生骨干讲“透”，抓牢青年群体，确保理论宣传的广度和深度不断拓宽；坚持向网络群体讲“活”，推动传统宣讲方式同互联网不断高度融合，切实把理论宣传“落细落小”，力求宣讲因“分”而“精准”、因“众”而“精彩”。聚焦“怎么讲”，“小切口”诠释“大道理”

文艺宣讲、故事宣讲、互动宣讲……理论宣讲不再是单一的课堂讲授，以讲故事代替念稿子，把宣讲提纲变成群众听得懂的“明白话”，用深入浅出、通俗易懂的语言，通过歌曲、诗朗诵、情景剧等方式传播党的创新理论，将“书面语”讲成“知心话”，点亮信仰之光。举办“初心”读书分享会、“红心”微党课比赛、“青言”政治理论宣讲，宣讲团的“花式宣讲”日益成为学院广大师生追捧的精神大餐。聚焦“在哪讲”，“小场景”发挥“大功能”

宣讲团创新宣讲场景，丰富宣讲场所，聚焦“小场景”发挥育人“大功能”。宣讲团成员参观家乡的文化古迹、走访建筑类企业，“讲家乡故事，引青燕归巢”式微宣讲，激发学生知家乡、爱家乡、建家乡热情；走进家乡红色展馆、纪念馆、博物馆等，“我在家乡讲党课”式微宣讲，传承红色基因，赓续红色血脉。同时，宣讲团以社会实践、志愿服务契机，常态化系列化开设红色微讲堂、传播红色声音，在实地情境中追寻红色印记。年均组建暑期“三下乡”社会实践团队10余支，年均累计志愿服务200余人次，服务时长450余小时。

经过几年的发展，交通工程学院“成和·堂前燕”理论宣传宣讲团探索出了育人增力、团队增质、实践增效的“三维”理论宣讲育人新模式。下一步，将进一步优化宣讲内容，完善宣讲机制，提升宣讲质效，持续推动高校大学生理论学习全覆盖、教育引导全方位、指导实践全领域，更好发挥宣讲团的育人实效。