稿件
许是这几日琐事过多， 抑或是长时间未动笔，竟不知从何处写起。 我与大通的故事说不完，道不尽，但终究还是围绕着“稿件”二字。 第一次正式了解稿件是在社团培训上，不同于高中时期的作文，稿件的范围更加广泛，作者的来稿统称为稿件，包括消息、通讯、评论等等。 这一句话的名词解释却是我在两年半的时间里，通过不断练习、修改、润色中慢慢实践出来的。
不知从何时起，每次路过竹四活动室的时候总是忍不住看一看， 每次看到里面的灯光都不由得心头一暖。十几平米的小屋、一张大黑板、两张暗黄色的老桌子、十几张板凳却承载了一代又一代校报人的理想、青春和热血。还记得第一次采写新闻，由于没有好好准备，通篇的红字、 数不清的错误泼了我一头冷水，“写好一篇稿件，需要不断打磨和润色。”师父的话点醒了我，我也逐渐认真严谨起来，小到标点符号，大到文章结构，反复琢磨措辞表达，终于在几个月的实习后，我拿到了记者证——学生记者身份的象征，出入学校各种会议讲座，熬夜修改稿件已成为我的常态，在此期间我也遇到了一群志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。
初识不知报纸意，再见已是报中人。 经过一年的努力，我通过竞选成为了记者部部长，但是社团受到了晓伟老师文艺副刊类稿件供稿严重不足的批评。我也开始反思自己，进入大学一年时间，除了对新闻稿件有所涉猎，其他类型的稿件确实未曾涉及，或许已经偏离了我的初衷。 我开始重新拾起笔杆子，去接触不同类型的稿件，什么是采访，什么是通讯，什么是评论，从最初采访时的紧张不安到现在的流畅交谈，从话题无从下手到捕捉校园热点，在整个过程中我经历了许多有意思的人和事，学生最喜爱的教师，成功上岸的考研“明星”……用文字笔触去记录我未曾经历的，将一件件故事分享表达出来，形成一篇篇稿件，也许这就是学生记者的意义。
再后来到了大三，面临着留不留任的抉择，当时辗转难眠好几天，但最终还是留下来了，因为我不留可能有遗憾，但是我留就一定不会有遗憾，换届之后的道路是曲折的，征稿、评稿、改稿……经常让我在活动室从白天待到晚上，也曾烦躁、生气、焦虑，但是年少的梦想怎么能轻易画上句号， 我开始尝试接受挑战，改变自己的不适应，从最初修改稿件的苦思冥想到现在的熟练掌握，再到后来的全省网络安全文章二等奖，我收获的不仅仅是文字能力的提升，更多的是成长， 这段经历是我大学甚至人生中浓墨重彩的一笔，我将带我所学继续走在写稿的道路上。
山水一程，收获颇丰。 感谢相遇，感谢在大通相识的每一个人，感谢晓伟老师的帮助和指导。 行文至此，即将离别，不说再见，长路漫漫，我们有缘再会。