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滨医，于我而言，是一座独特的知识殿堂，宛如一座被岁月与知识双重润泽的花园，承载着我的梦想与成长。

在河东校区特教楼一楼的那间固定教室里，我邂逅了一群亲切的老师，他们就像花园里辛勤的园丁。本学期教中药的林老师，总是带着无尽的耐心，引领我们走进中药那奇妙的世界。我们在他的教导下，熟悉了药物的性味、功效、归经和用量，仿佛开启了一扇通往古老智慧宝库的大门。而他介绍的食疗方法，更是让我们领略到知识与生活紧密相连的趣味。当听到小米不能搭配杏仁时，“小心（杏）”这两个字在脑海中浮现，让知识变得生动又好记。

我的滨医生活简单而纯粹，教室与寝室之间的连线几乎就是我生活的轨迹。我听朋友跟我描述过河西校园，仁心湖畔的微风拂面，钟楼的别样景致，在我的脑海中也会浮现出一幅幅美丽的画面。但作为一名视障生，我更多的时候是埋头于知识的海洋，因为滨医于我，是知识的源泉，它有着一种魔力，能让我心无旁骛，抛却生活的琐碎，安心学习。

我爱滨医，尤其是熟悉的河东校区，这里的一草一木、一桌一椅都有着特殊的意义。滨医是温暖的，老师的耐心教导、同学之间的互助友爱，都如同冬日暖阳。它也是蓬勃向上的，每次在课堂上，我看到同学们积极回答问题、与老师一同探讨的身影，我就能感受到属于我们青年人的朝气。它有着海纳百川的包容性，它离海一公里，大海的宽广胸怀似乎也赋予了它这种特质。在这里，不同的我们都能找到自己的位置。

初入校园听到学校的历史，我就被深深震撼。始创于1946年的原山东大学医学院，那是一段充满底蕴和沧桑的历程。特别是了解到学校人体解剖学教研室创始人王沪祥老师，将自己的遗体捐献给学校，让学生抚摸着他的骨骼，进入神圣的医学殿堂，我更感受到了这份奉献精神的伟大。正是无数先辈的付出，才有了我们如今优越的学习资源和环境。作为医学院的中医学生，我们肩负着传承的使命。滨医，就像一位无言的智者，用它的一砖一瓦、一草一木，用那些动人的故事和历史，向我们言传身教、谆谆教诲。在它的怀抱里，我们汲取知识，茁壮成长，向着成为优秀医者的目标前行。而滨医也将在我们的传承和努力下，继续闪耀它的光辉。

（特殊教育与康复学院 胡一男）