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高校校报是高校党委主管主办的机关报，是高校意识形态工作的重要前沿阵地，也是校园文化建设的重要载体和展示学校形象的重要窗口。为深入学习贯彻习近平文化思想，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，落实立德树人根本任务，充分发挥高校校报在推动高校高质量发展中的作用，现就加强和改进新时代山东高校校报工作提出以下措施。

一、建立健全高校校报编委会。校报编委会在推动校报高质量发展中，发挥着把舵引航的重要作用。各高校要高度重视，成立由学校党委负责同志以及组织、宣传、统战等部门主要负责同志组成的校报编委会。编委会主任一般应由学校党委负责同志担任。编委会要定期召开会议，研究部署重点工作，督促任务落实落地。

二、牢牢抓实新闻质量和出版质量。高校校报要坚持以文化人以文育人，弘扬正能量，把握时度效，强化典型示范引领，努力贴近实际、贴近师生、贴近生活。要在内容生产上下功夫，精心做好重大主题宣传报道、热点问题引导，更好满足高校广大师生员工精神文化生活需要，充分释放优质内容生产力，有效提升 传播力、引导力和影响力，实现“正能量”与“大流量”的同频共振。要树立精品意识、阵地意识，严格落实“三审三校”制度，强化质量检查，建立健全管理机制和流程，坚持网上网下“一个标准、一把尺子、一条底线”，确保高校校报及其所办新媒体出版质量，守牢意识形态底线。

三、配齐建强领导班子和编辑队伍。高校校报编辑部（或报 社）实行党委领导下的总编辑负责制。各高校应结合工作实际，切实加强校报领导班子和人才队伍建设，选拔政治强、业务精、作风正、纪律严的同志担任校报的主要负责人。要积极创造条件，努力把优秀人才尤其是年轻优秀人才，充实调整到校报专兼职编 辑队伍中，形成老中青有机衔接的梯次结构。要建立健全专兼职 编辑培训进修机制，抓好政治理论学习、专业技能提升和继续教 育培训，不断提升脚力、眼力、脑力、笔力，进一步提高业务水平。要加强大学生通讯员队伍建设，借助校内外媒体、实训基地和相关新闻传播专业师资力量开展系统培训、实践锻炼、技能提升，支持各类新闻媒体接收高校学生通讯员实习实训和就业，定期评选表扬优秀学生通讯员。要深化优化校报工作人员专业技术职务评聘制度改革，分类制定相应专业技术职务晋升条件，支持参加出版、研究等系列的职称评审。

四、着力推动媒体融合发展。要坚持一体化发展方向，以先进技术为支撑，以机制创新为动力，不断推进理念创新、手段创 新、基层工作创新，打造媒体融合发展的良好生态体系。要加强校报品牌建设，坚持数字赋能，力争推出更多有思想有感情有文采的好作品，讲好新时代山东高校故事。要加强部门协同，发挥信息资源优势，畅通新闻传播渠道，不断完善信息供给结构，提 高信息供给质量，统筹建设好校报纸质版、电子版、微博和微信公众号等，壮大高校主流舆论阵地。

五、完善优化评价督导机制。省教育厅加强对高校校报的宏 观管理、分类指导，督促学校建立科学的评价督导机制。要坚持 “以评促改、以评促建、以评促管、以评促强”，侧重督导检查办报方针和宗旨、导向正确性、舆论引导与社会责任、出版与管理、规模与效果、党的建设与人才培养等方面。对于坚持正确舆 论导向、办报质量水平高、社会反响好、为推动山东高等教育事业发展作出突出成绩的高校校报和优秀校报工作人员给予表扬；对办报条件差、质量低，出版周期不固定、不能按时出版的高校校报及时警示通报，限期整改。

六、充分发挥行业协会作用。山东省高等学校校报研究会作为省教育厅主管的行业性社会团体，要做好联络各校校报、组织业务研究、培训编辑人员、推介优秀作品、评选校报好新闻、评估校报质量等工作，定期举办论坛、年会、研讨会和丰富多彩的活动，加强研讨交流。要积极组织校报编辑，参加有关继续教育培训，完成规定的继续教育学时，获取相应的责任编辑证书。要及时掌握和反映高校校报的情况和要求，广泛团结各会员单位，加强行业自律和职业精神、职业道德教育，凝聚行业智慧和力量，不断推动新时代高校校报事业的规范、健康和可持续发展。

七、切实强化条件保障。各高校要加大投入，认真研究并切实解决校报工作中存在的困难和问题，在办公用房、办报设备、经费投入等方面满足事业发展需要。要关心关爱校报工作人员成长使用，畅通与校内其他部门（机构、单位、院系）的干部职工交流渠道，完善培养发展机制，使其干事有平台、待遇有保障、发展有空间，不断增强队伍的吸引力、凝聚力和战斗力。