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本报讯（李璐/文）近日，教育部办公厅公布了《2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知》（教师厅函〔2024〕20号），我校新增心理学、教育技术学、日语、美术学、体育教育5个专业通过普通高等学校师范类专业第二级认证，生物科学、地理科学2个专业率先通过中期审核。

我校始终以师范类专业认证为提升教师教育质量的重要抓手，秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，全面推动师范类专业教学改革，引导师范类专业聚焦新时代师范毕业生核心能力素质培养，建强“两线”，筑牢“底线”，形成面向产出的持续改进质量保障机制和质量文化体系。目前，我校已有18个专业通过普通高等学校师范类专业第二级认证，1个专业进行第二级认证申报工作。学校将继续把专业认证与学校长远发展战略相结合，把专家意见和建议作为改革的着力点，以实际行动抢抓机遇、补齐短板，固本强特、革故鼎新，突出师范主业、彰显专业特色，不断提升教育教学水平和人才培养质量，奋力推动学校发展迈上新台阶。