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本报讯（通讯员 熊萧萧）11 月 15 日下午，校长严建兵与作物遗传改良全国重点实验室、农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室和果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室的 60 余名青年老师齐聚作重楼六楼会议室，围绕“志存高远 融创致新 实现高水平科技自立自强”主题进行座谈交流。

严建兵就如何从产业中寻找科学问题、如何攻克问题以及怎样实现产学研融通作了交流。他强调，要解决产学研脱节的问题，一是要坚持使命驱动，志存高远，把科学兴趣与国家重大战略、产业重大需求相结合，从创新技术逐渐做成创新产业，找准产业需求背后的重大科学问题。二是要坚持交叉融合，学科交叉是科学发展的必然趋势，当前知识更新快速迭代，多学科交叉融合才能产生重大突破。三是要坚持科教融汇，高校的根本使命是立德树人，促进人才培养是高校科学研究义不容辞的责任，要用科学研究引领人才培养。四是要坚持产教融通，建强覆盖全链条的科研团队，协同发力，新型的产学研合作应以“应用”为导向，以“改革”为抓手，边研究，边开发，边应用。

严建兵希望青年老师在确立目标时，要短期目标、中期目标与长期目标相结合，为现实目标努力的同时，也要具有理想主义情怀，既关注“此岸”，又关注“彼岸”，敢于做减法，把有限的精力投入到重要的事情中。他鼓励青年老师多读书，牢记粮食安全使命，引领学生理解科学研究的底层逻辑，从而激发学生的内生动力，构建和谐的师生关系。