人物档案:王良,男,中共党员,机械工程学院讲师,博士。2020年作为共建人建设数控编程技术课程获批湖南省线上线下混合式一流课程。先后主持省教育厅科研项目1项,省级教改项目2项,发表论文10余篇,其中SCI收录4篇。多次被评为学校“先进个人”“优秀班主任”,2019年、2021年获评湖南文理学院优秀教学质量奖二等奖。指导的学生在2021年、2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛中获得国赛金奖1项、银奖2项,省赛二等奖1项;在第九届、第十届、十一届大学生机械创新设计大赛中获得国赛二等奖2项、省赛二等奖3项;在第十五届湖南省挑战杯课外学术科技作品竞赛中获三等奖1项。指导学生获批大学生创新创业项目国家级1项、省级2项,指导学生发表论文2篇,授权发明专利3项。学生成长的陪伴者
王良从教9年来,取得了不少成绩,也带学生拿到不少奖项。其中,最让王良印象最深刻的是2024年全国机械创新设计大赛,他的学生设计的“智能物料搬运小车”获得全国金奖。他告诉记者,这个金奖,是几届文理学子研究积累的成果。“我们每年都会在前面的基础上不断深入研究,参加比赛的同学们基本是没有假期的,长年累月泡在实验室,调整项目设计。因为机械类的实验尤其需要细心、耐心,有时候一根小电丝是否对齐就决定了项目是否能成功,这也是我在实验教学中关注的重点。”王良说:“作为指导教师,我经常会被他们的坚持和执着感动,也为他们感到骄傲。”他每天都和大家一起泡在实验室,手把手带他们开展实验。用他的话来说,既是为了给同学们及时提供指导,也是为了监督他们养成严谨的科研态度。机电21104班的梁子埂说:“我平时是个大大咧咧的人,刚开始开展试验总会因为粗心出现很多差错,王老师每次都会毫不留情地指出来,他对学术精益求精的态度深深地影响了我。”
每当有队员们想要放弃时,王良都会耐心地开导他们。“不管前方的路有多苦,不管多么崎岖不平,只要走的方向正确,就比站在原地更接近幸福。”这是王良经常对学生说的话,也是他勉励自己的话。
比赛当天,全国100余所院校同时进行最后的精准化搭建和投放,结果却纷纷失败。王良告诉记者:“我们团队的孩子们也比较紧张,但越是关键时刻,越要帮他们稳住状态。”当他们把物料的投放稳稳落在10环时,他们成功了,全场沸腾,几个参赛的同学拥抱在一起,流下激动的泪水。王良像往常带队比赛时一样,拿起手机全程记录了他们的精彩瞬间。“我希望自己不仅仅是他们专业路上的引路人,也是他们进步和收获的见证者、参与者。”王良说。教学改革的探索者
王良对教学始终满怀热爱与激情。2020年,王良作为共建人,参与建设数控编程技术课程获批湖南省线上线下混合式一流课程,从课程搭建到脚本撰写,再到课程录制和习题筛选都付出了极大的心血与时间。他说:“在这个过程中,我可以反思自己的教学方式,更好地提升课堂教学效果。”
王良在课程建设过程中,始终保持着高度的热情和敏锐的洞察力。他说:“老师认真上课,学生才会认真听讲。”王良将课程与具体案例相结合,提升课堂的吸引力,激发学生的学习动力。他注重理论与实践相结合,侧重于应用教学。他认为,只有让学生将知识运用到实践中,才能算真正掌握了知识和技能。同学们在王良的课堂上感受最深的就是“王老师教学方式很灵活生动,让大家感觉学知识是一件趣事。”
由于课堂时间有限,王良会在线上带学生进行预习和复习,再在课堂上与大家进行深入的讨论和实践。在录课的过程中,王良格外注重知识点的拆解和整合,只为了让学生更好地理解和掌握知识点。他也会在课后询问学生自己上课时候状态如何,根据大家的反馈调整自己的语气和表情,以便学生在观看教学视频时能够感受到亲和力。
在王良的观念里,这世上从来都没有一件容易的事,机械设计也是这样。任何从事机械设计行业的人,刚开始都是从最简单的零件开始学习的。王良对他们说:“想做好一件事、学好一门专业,必须能吃苦、肯钻研。机械是一门严谨的实践性很强的学科。就一个设计而言,一步都不能出错。一处有错,实际应用就会谬以千里。作为一名机械工程专业的学生,刻苦、钻研、严谨是学好这门功课的重要品质。”在开展关于设计小车的实验时,有的同学会因为细微差错导致电路无法接通,王良便会根据学生的设计思路采取倒推的方式,帮助他们一起查找电路不通的原因。“有一次,学生将本应该直接对接的线路并排摆放,导致电路不通。”王良说,这样的情况很多。所以,当学生在课后实验遇到困难时,他一定会手把手地教,不放过每一个细节,直到学生真正掌握。学生学业规划的领路人
作为班主任,他会帮助学生做好学业规划。王良认为,同学们在大一阶段,就要做好学业规划,并设置合适的目标,根据自身实际情况不断细化拆分。王良说:“目标设得太高,等于没设,要向身边优秀的人学习,不要妄自菲薄,也不能好高骛远。”
已经毕业的学生刘艳梅说:“王良老师在我们眼中,是一个能解决所有问题的人。”完成大学毕业设计的那段经历让刘艳梅记忆犹新:“王老师对待学术一丝不苟,他带我们做毕业设计时,给了我们很细致的指导,无论是论文的结构、文字的表述,甚至标点符号,他都会认真检查,提出修改意见。”
王良也将自己的考研经验分享给想考研的同学们,并从择校、专业选择等方面给大家提供建议和帮助。梁子埂告诉记者:“备考时,除了完成复习计划,还有很多其他的事情需要完成,因此心理压力很大。”于是,他找王良倾诉:“王老师跟我说,‘不要把某个节点的困难当作人生中最大的困难,稳住心态,做好当下要去做的每一件事情。越是迷茫的时候,越不能去过分在意结果,越应该脚踏实地地做具体的事。’这给了我很大的启发。”
除了帮学生做好心理疏导,王良也会给学生进行专业知识的解答,帮大家修改复试简历等。对于想要就业的学生,王良就为他们做就业形势和市场需求的分析,王良说:“作为老师,我尽自己最大的努力,给他们提供建议和帮助,但路最终要怎么走,还得靠他们自己,我只做他们最靠谱的后盾。”(文字 韩禹涵 谢旺佳)