文章内容

袁荃，中共党员、管理系主任、教授、硕士生导师。中国技术经济学会复杂科学管理分会理事、湖北营销学会理事、武汉系统工程学会常务理事。湖北省师德先进个人，第二课堂优秀指导教师。任教期间，教授物流管理、大数据管理与应用等课程，获得诸多奖项并获评我院“我院明德好老师”荣誉称号。近三年主持湖北省级一流课程2门，主持参与省级以上科研项目十余项，教学研究项目十余项，发表论文五十余篇，其中核心二十余篇。

教无定法，贵在得法

      上课忽略讲授环节，而直接提问，学生却对她赞不绝口。这一切都要从袁荃独特的教学方法说起。袁荃认为“学生在掌握了扎实的专业基础后更重要的是解决复杂问题的能力，从而具备胜任本岗位的能力。”线上复习、预习，课堂上提问、讨论，课下阅读相关文献构成了袁荃的独特教授风格。

      “袁老师上课直接提问听起来吓人，但是对我们却是鼓励式教育，从而很大程度上激发了我们的好胜心，正因如此每个人的进步都很大。”袁荃的学生如此说道。袁荃的教学风格不仅激发了学生的上进心，更培养了学生的学习习惯与能力，使学生获得了持之以恒的学习动力。

言传身教，用自己的光照亮他人

      袁荃在课程教学以外，深入学生群体之中，与学生为友，坚持先做人再做事的观念，积极引导学生。让袁荃印象深刻的一位学生是05级班上的一名学习委员，袁荃回忆道：“我到现在还记得她说：我要立志成为像袁荃老师一样不卑不亢，拥有自我立足的能力，实现自己的人生价值的人！”毕业后这位同学进入了一家药企做高管，每年都会向袁荃寄明信片表达对她的感谢，并且邀请袁荃作为证婚人。对于这位学委来说袁荃是自己人生重大事件的见证者，更是努力追随的光。

      袁荃收到的一份感谢信中提到“袁老师，多谢您的包容让我敞开心扉，成绩也从吊车尾到名列前茅。”对此，袁荃表示：“这是对我教学工作最大的肯定。对我来说在培养学生的过程中他的每一次进步，都是我幸福感和成就感的来源。”她的开放与包容如炙热的阳光点亮学生的未来。

学习之路是“马拉松”，而非“短跑”

      袁荃在教学中始终坚持“为爱而教，以学生为中心”，关注学生全面发展，不断改进教学方法适应不同学生。在科研中袁荃像战友一样与学生并肩作战，在她的带领下，学生在大小比赛中屡创佳绩。这些都离不开袁荃终生学习的坚持，不断提高自身反哺于教育与科研事业。

      谈到对学生的寄语，袁荃笑着说：“虽然我们之间可能会存在一定的“代沟”，但是我想说学习宛如一场马拉松，而非短跑冲刺。在这条漫漫长路上，困难与挑战如影随形。但只要咬牙坚持，你将变得更加坚韧。即便准备不足，它也会成为你人生的一段宝贵经历，日后的你定会为此心怀感恩，希望同学们无论是在现在还是未来，都可以做终身学习者。”