本报讯（通讯员 陈金丽） 11月14日，山东省教育科学“十四五”规划重大课题《中小学生艺术素养评价标准研究》结题验收会在我校长清校区召开。学校党委委员、副院长荆雷，山东省教科院教育发展战略研究中心副主任刘君玲出席会议。华东师范大学教授钱初熹、首都师范大学教授尹少淳、东北师范大学教授尹爱青、浙江师范大学教授朱敬东、济南市教育教学研究院音乐教研员闫晓艳，以及课题组成员参加结题验收会。
荆雷对与会专家学者表示欢迎和感谢，介绍了学校的基本情况和近年来在科研领域取得的成果。她指出，学校依托该课题研究，在中小学生艺术素养评价方面开展了深入调研和系统研究，为改进义务教育阶段美育教学，提高学生的审美和人文素养，做出了有益探索。
受课题负责人徐青峰教授委托，子课题负责人孔新苗教授介绍了项目研究的总体情况，对课题研究涉及的核心概念、调研过程和主要结论、代表性研究成果、评价标准设计思路及研究过程中的关键问题和创新点进行了总结汇报。
专家组一致认为该课题具有较高的现实意义，问题意识清晰，课题完成度较高，内容丰富，明确了中小学生艺术素养评价的基本原则，提出了基于作品欣赏力、情境想象力、感受表达力的学业水平测试要点，形成了与国家课标紧密衔接，可操作性和适用性强的中小学生艺术素养评价方案，对山东省义务教育阶段的艺术课程建设、教师队伍发展必将起到重要推动作用。专家组一致同意通过课题验收，同时对结题报告提出了修改意见和建议。