本报讯 11月2日至3日，中国教育学会教育史分会第二十四届年会在太原举行。
11月2日上午，大会举行开幕式。第十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会原副主任、中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇，中国教育学会教育史分会理事长、北京师范大学教育历史与文化研究院张斌贤，山西省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长李金碧，我校校长许小红，副校长白文宏等出席。
周洪宇指出，本次年会主题具有现实意义和学术价值，希望广大学者开展学术研究工作应注重教育传统的古为今用、洋为中用，发掘教育传统的学术价值和社会价值，注重研究百余年来教育史学发展的传统，围绕教育传统的思考与研究碰撞出有意义的思想火花，助力教育强国建设。
张斌贤指出，对教育史做历史的清理，是对教育史学科发展的益事。希望教育史研究者不断发掘教育史的新问题，夯实教育史学科的史学基础，为教育史基础学科地位的巩固发挥积极作用，共同推动教育史学科进入新的发展阶段。
李金碧介绍了山西省高等教育发展状况、山西师范大学在山西省基础教育师资培养上所发挥的重要作用，真诚希望各位与会学者鼎力支持山西教育、山西高校教育学科建设及山西师范大学的发展。
许小红代表学校介绍了学校办学特色和全面贯彻落实全国教育大会精神的改革发展举措。她指出，建设教育强国，需要师范大学主动担当作为，希望与会专家、学者在良好的学术氛围中，提炼创新学术观点，共同为推动教育史研究繁荣发展、为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。
本届年会主题为“教育传统的传承与创新”。大会主题报告共分为两个阶段，来自多名高校的知名教授围绕该主题分享了他们的观点和见解。与会代表围绕不同领域展开交流，共话教育传统新时代传承与创新路径，探讨教育史学术研究与学科建设理论与实践策略。
11月3日上午，申国昌教授主持了各分论坛大会交流环节，各分论坛负责人进行了汇报交流。黄书光教授主持了自由发言环节，来自不同高校、科研单位的教育史学者围绕年会主题开展交流讨论，共同为教育史学科发展出谋划策。在自由分享环节，多家知名学术刊物和出版机构的代表向与会者介绍了他们的办刊理念，积极呼吁教育史领域的专家学者踊跃投稿，以丰富学术资源，促进学术交流与合作。
年会闭幕式由中国教育学会教育史分会秘书长、北京师范大学教育学部副部长王晨主持。他指出，本届学术年会中，与会专家学者就教育史领域的前沿问题进行了深入研讨，形成了诸多会议成果，为形成高质量教育史学术研究成果提供了有力支持，推动了教育史学科的建设与发展，也为建设教育强国提供了教育史学科的独有贡献。
（教育科学学院 供稿）