1964年，当我将高考志愿中的沈阳改为大连时，注定了今生我与大医结下了不解之缘。
第一次踏入大连医学院的校门，我就被那优雅的环境所吸引：宽敞、明亮的教学楼，典雅、别致的花坛，站在窗前即可收入眼底浩瀚无际的大海……，令我对未来充满了无限的遐想和憧憬。看到开学典礼主席台上一排全国知名、举止优雅的老教授，在对其肃然起敬的同时，深深地意识到，做为当年大医招收的210名学生之一，我将接受的是高等医学学府的“精英”教育。从此，每天清晨星海公园海边的英语诵读、全天开放的教室、实验室、图书馆，无论平日还是周末均座无虚席的阶梯教室晚自习……，到处留有我们苦读的身影。教师严谨的教风，学生勤奋的学风，是大医校园特有的风景。按照毛主席“七三”指示精神，教改使我们64级不到两年的时间即完成了全部基础课和部分临床课的学习，兴趣甚浓。然而，文革的到来打破了校园的宁静，风雨中，我们和学校一起踏上了新的征程。
由于战备的需要，大医奉命南迁贵州遵义。1969年4月初，做为首批入黔先遣队，我们64级200余名学生和工、军宣队一起奔赴遵义。历经数日水、陆交通的颠簸，抵达时已身心疲惫。放眼望去，新校园乃是一片群山中“未经开垦的处女地”。在建中的教学楼、宿舍楼一律“干打垒”。我们没有休息，到达的第二天即投入了繁重的建校劳动，由大连运抵的教学设备、解剖标本、每箱百余斤的图书、全校内迁职工的家具被褥等等，均由我们这届学生肩扛手提，一件件搬入在建建筑物中防止日晒雨淋。喝着工地充满泥沙的“自来水”，吃着口味不适的饭菜，同学们的体力迅速下降，腹泻、肝大、转氨酶升高频频出现，但没有一个人叫苦。诚然，遵义医学院的创建史上，有我们青春的付出：热血和汗水。
大医的到来为贵州人民带来了福音，未安家先开诊，旅馆病人上门送医……大医人以其高尚的医德，精湛的医术，充分体现了“大医精诚”，很快，遵义“大连医院”的名声在云贵高原广为传颂，上门求医者络绎不绝……
1970年，作为原大医、后遵医的64、65级的两届毕业生，我们像蒲公英的种子一样，被分配到贵州省各县区，开始了我们用知识、热情和才能为贵州各族人民健康服务的职业生涯。
1972年，遵义医学院开始招收工农兵学员，瞬间，老大医作风和办学优势迸发显现：以最快的速度编制教材；装备实验室、研究室；开设外语培训班；开展学术活动；培训教师贯彻三基三严……，浓重的教学、科研之风在校园内升腾。作为亲身受益者——当时的年轻助教、其后的硕士研究生，我在此期间受到了老大医教授们全面、系统、严谨的教学、科研培养和训练，耳濡目染、言传身教，为我日后成为一名合格的大学教师奠定了基础。
十年，历经了十年的艰辛，经过文革重创的大医和大医人白手起家，以百折不挠的精神创造了发展史上的又一个奇迹：一座新的高等医学学府——遵义医学院由大医派生，成为黔北高原上的一颗明星，她培养出的一批批医学人才，在为贵州人民健康带来福祉的同时，也使大医精神得以传承。
1978年，根据需要，经国务院批准，大连医学院在原址重建。由于老校园仍被占用，设备、图书、人员等均留在遵义，只能借助一所幼儿园址开始招生，大医人再次面临创业的艰辛。
1981年8月，刚刚通过硕士研究生论文答辩的我，接受回大连代课的任务。在贵阳至北京长达三天两夜的客车上，因买不到卧铺，过于疲惫的我被迫躺在座席下的地板上过夜。在大连狭小的实验室里，我们用松香自制熏纹鼓来描记药理学离体心脏实验记录，常常弄的脸黑手黑……，但我和学生们都一丝不苟地进行所有实验，直至取得理想的结果。那两年虽然条件不好，但整体教学水平并不低，期间培养出的大医几届毕业生都迅速成为辽宁省内医学界的精英。
1982年12月底，老校园归还。当我走进刚挂上牌子的校门，看到空旷的校园、杂草从生的操场时，潸然泪下。大医，我们终于回来了！于是，一切从零开始，全校上下总动员，同心协力恢复重建。大医人，再次展现出惊人的魄力和开拓精神。尽管我和回迁的教师包括老教授们均按一户一间挤住在旧学生宿舍，但每晚教学楼实验室里却灯火通明，教师们认真备课、答疑，创造条件积极搞科研；尽管教室里桌椅不全，有的学生甚至需拿坐垫坐在窗台甚或台阶上听课，但老教授们悉数登上讲台精彩授课，学生们如饥似渴地努力学习；尽管经费短缺，有时甚至开不出工资需向附属医院拆借，但校领导带领全校师生同心协力，迅速恢复教室、实验室，保证教学、科研的需要，使学校不断发生日新月异的变化，随着新阶梯教室、新图书馆拔地而起，89年校庆时，大医校园已再现勃勃生机。
又是十几年的艰苦奋斗和努力拼搏，到1993年时，复办后的大医，作为辽宁省属三所重点院校之一，博、硕士点数量、教学、科研水平和成果等均跃居省属院校前列，据此成功更名为大连医科大学，踏上了飞速发展的快车道。
我骄傲，我是大医的学子，我自豪，我是大医人。几十年来，我亲眼见证、亲身经历了大医百折不挠的奋斗历程，深深感悟了永不言弃的大医精神！我与大医同甘苦、共命运，奉献出了我的青春乃至一生。同时，也正是在这里——原大连医学院、现大连医科大学，无论做学生、研究生、教师，还是兼任校长办公室主任、教务处长等行政工作，都使我不断得到成长、锻炼和提高，特别是获得了作为一名桃李满天下教师的荣耀和荣誉，我由衷地感谢母校的培养！
我爱大医！大医辉煌—我的梦兮!