（上接第3版）——乘势而上，我们要坚持以学生为中心，全力以赴落实立德树人根本任务。坚持为党育人、为国育才根本目标，筑牢深化五育并举、三全育人教育网络体系；坚持“四个面向”，突出特色优势，控规模、调结构、提质量，构建大医教育新格局。拓展思政育人新优势。落实学校全面推进“大思政课”建设实施方案，按师生比例要求配备专职辅导员和专职思政课教师，持续深化“三全育人”综合改革及“三季两点一社区”育人模式，持续推进“一站式”学生社区建设。深化本科教育教学改革。以临床医学类专业、口腔医学专业认证为抓手持续推进专业内涵建设，以课程思政、以赛促教推动教育教学质量不断提升，以数字化课堂、智能虚拟仿真实训平台建设推动教学改革。打造高水平“学院+书院+产业学院（医院）”特色卓越创新人才培养模式。强化基层教学组织管理，构建校－院－教研室三级教学质量保障体系。重视精品教材、新形态教材、数字融创类教材编写，积极组织中国国际大学生创新大赛等高水平竞赛。加强高质量研究生教育体系建设。培育省级以上优秀导师及团队，增加推免硕士及直博生比例。完善科教融合及产教融合机制，推进医工、医理等多学科交叉融合，培养复合型高层次创新人才。加强学位论文质量二级管理机制，健全分类分层多维的研究生教育质量评价体系。打造更具影响力的国际化教育。建立高质量国际合作临床研究示范中心，承办高水平国际学术会议，推进中日韩大学康养合作，积极申报教育部援外项目，与“一带一路”沿线国家高校、机构开展教育合作。推进主要生源国的医学会认证及来华留学生高等教育质量再认证工作，规范留学生管理制度，深入打造“留学大医”品牌。推进继续教育创新发展。做好全省全科医生培训，推进大健康教育培训资源建设，开展职业技能等级认定，提高继续教育服务供给能力。促进高质量充分就业。持续开展“访企拓岗”专项行动，优化各层次招生规模及结构。充分整合校友资源，夯实校友交流互动平台。广泛开展产学研合作与文化学术交流，携手构筑育人共同体。
——乘势而上，我们要坚持以平台为基础，全力以赴推动高水平科技自立自强。统筹各类创新平台建设。面向国家重大需求，按发展规划有效整合调整相关平台，加快建设一批具有竞争优势的产学研一体化协同创新平台，争创国家级科技创新平台，以及教育部重大慢病防治基础与转化研究等各类科技创新平台。强化科技平台分类管理，充分发挥评估的政策导向作用。加快发展新质生产力。以重大科技项目、教学项目、重大科技教学专科平台、博士学位点等要素组合为支撑，将有组织科研与自由探索相结合，着力数智化赋能，深入开展科技提质行动，依托优势学科，围绕康养学院建设，提升原创性引领性科技攻关能力，加快形成一批拥有自主知识产权的标志性科技成果。充分发挥“交叉科研合作课题组”科研攻关作用，推动基础与临床、医工医理等交叉科研合作，积极推进重大科技基础建设，高水平医工结合，提升科技创新与成果转化能力。助推科研成果本地落地转化。坚持以“军令状”“揭榜挂帅”等科技攻关项目改革为契机，积极建立实质性产学研联盟。加强校地、校际、校企等科研合作，充分发挥学校新型智库作用，辐射和带动提升区域创新水平。依托东北科技大市场等平台载体，积极推进高价值专利培育转化行动，加强专利分级分类管理。
——乘势而上，我们要坚持以人才为关键，全力以赴实施人才强校战略。建设人才集聚新高地。树立“大人才观”，召开学校人才振兴与科技创新会议，健全人才“引育用留”工作体系。建立分级分层分类分型干部人才队伍建设培养规划，打造高素质干部人才队伍；加强青年人才队伍建设，积极推进科研项目负责人及科研骨干队伍年轻化。创新人才工作体制机制。做好人才项目的校内遴选与培育，建立人才库管理机制，注重博士后工作，积极推荐各级各类人才项目申报，争取国家级人才项目新的突破与省部级人才项目稳步增长。有序开展专业技术岗位和小序列人员等聘任工作。全面加强师德师风建设。开展师德失范警示教育，严把教师招聘引进入口关，严格师德考核评价和违规惩处。以教师节庆祝活动为契机，开展优秀教师、先进教育工作者等各类教师评优表彰工作。
——乘势而上，我们要坚持以“大健康”为理念，全力以赴服务健康中国建设。切实推进“教研医”一体化发展，以问题为导向，以学科为牵动，加大科研力度，加强专科建设，着力多学科联合攻关，依托优势资源，布局差异化发展，建设有教育特色的高水平附属医院。附属第一医院持续优化流程布局，推进金普新区医疗中心病房、长春路院区急诊急救能力提升和“旗舰”医院项目等建设使用，支持张前路医院康复诊疗特色发展，完善现有绩效考评体系。附属第二医院推进“一院三区六地”多院区协同高质量发展，全速推进钻石湾院区换建项目，深化多学科整合中心化发展思路，不断提升各中心临床专科能力和临床研究成果转化水平，推动普湾院区高质量平稳运行。附属医院要共同建立各专科联合攻破复杂疑难病机制。打造特色鲜明的康养学院。深化产教融合，落实战略合作协议，建立跨学科交叉融合康养类课程，构建融教育、培训、实践共建共享的康养人才培养与社会服务体系。
——乘势而上，我们要坚持以改革为动力，全力以赴实施开放交流合作。以综合改革激发内生动力。深入组织实施目标管理与绩效考核；完善校内人事调配、编制外人员管理等制度，做好相关岗位的人员配置补充。积极探索实验系列职称改革，完善教师序列评价标准，思政课教师、辅导员序列评价标准；组织开展教育管理研究序列评审。坚持科技创新和制度创新“双轮驱动”，以“伯乐制”“伙伴制”“赛马制”三融合创新模式为抓手，持续推动学科交叉和科研合作。加强青年人才队伍建设，支持青年科研人员、在校优秀学生承担科技计划项目，建立健全科学、多元的学术评价体系。推动行业产教融合共同体建设。积极推动学校与政府、高水平大学、科研院所、行业龙头企业的战略合作深化、实化，推动学校与行业知名企业共建产业学院、重大科研平台等重大合作建设项目开展。扎实推进高水平国际交流合作。开拓优势学科与新建设专业国际合作资源。以质量认证为契机，积极融入“一带一路”建设，全面提升我校来华留学教育质量，打造更加具有影响力的“留学大医”品牌活动。
——乘势而上，我们要坚持以治理为重点，全力以赴提升办学治校现代化水平。全面推进依法治校。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实院系党政联席会等议事决策制度。以治理成效增进民生福祉。深化“普惠性+特殊性”服务体系，合力解决广大双代会主席团会议教职工关注的热点、焦点与难点问题。全面贯彻落实国家老干部政策和离退休工作制度，细致入微做好服务保障工作。有序推进学校教育民生设施完善和美丽校园建设。创建安全、高效、绿色校园。树牢总体国家安全观，持续加强校园安全管理，提升应急管理能力，强化保密工作管理，综合防范电信网络诈骗工作。完善财务管理制度的修订工作，规范采购与招标工作流程，持续整改审计查出问题。提升校园能源管理体系、基础设施建设以及信息化水平。
——乘势而上，我们要坚持以项目为纽带，全力以赴推动事业高质量发展。完善项目库建设与管理保障高质量发展。加强项目各环节全流程闭环管理，完善出台项目库建设与管理办法。以项目库建设为抓手，实施项目库工程化组织、项目化推进、台账式管理。以重大项目牵动高质量发展。制定完整的重大项目管理流程，将重大项目依托于科技创新、教育教学等平台运作，提升科技、教学水平，加快产出相关成果。以超前谋划“十五五”事业发展规划推动高质量发展。开展“十五五”规划调研立项，超前谋划、布局、推进重大重点项目，出台与“十五五”发展规划紧密衔接的高质量发展方案。
代表们，同志们，使命引领方向，目标汇聚力量。
全校教职员工要紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锚定学校高质量发展新突破三年行动目标任务，传承起大医艰苦奋斗、自强不息的血脉，担负起大医实现创新发展光荣梦想的使命，心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，为大医的美好未来，为实现辽宁全面振兴新突破作出我们的新贡献！