用行动传递温暖与爱
近期，爱心社举办了“三联之行”活动，前往三联特殊教育学校看望特殊学生。随着社会的发展进步，越来越多的人成为志愿者，走进特殊教育学校，给予他们物质帮助以及关心陪伴。江农学子也积极参与志愿活动，传递温暖与爱。
平等对待特殊学生，给予他们没有异样眼光的净土。上世纪九十年代初，省内特殊教育资源匮乏，为了解决江西偏远地区特殊学生的教育问题，老校长与两位挚友共同创立了三联特殊教育学校。老校长一家接管了该学校，自办学以来便只收取基本的伙食费和住宿费，勉强维持着学校的日常开支，教师也是无薪志愿服务。当提及此次“三联之行”活动，林彪老师向学生记者说道，“学校对志愿者一直保持开放、欢迎的态度。志愿者的到来，给无法常出校门的孩子们带来了快乐和温暖，为他们的生活增添一抹色彩。”大部分特殊学生在自身成长的过程中，都因身体缺陷而遭遇歧视，拥有自卑心理，甚至存在心理问题。志愿者们亲切的问候和关心，给予他们内心的慰藉与满满的善意。此外，林彪老师也提到，把他们当作普通人去对待，就是对他们最好的尊重。对特殊的他们不表现过分诧异，不过度流露同情心，给予平视，像对待每一个普通人一样去对待他们。在他们孤立无援的时候，伸出援手，传递给他们这个世界的温暖和善意。目前，学校也在教学基本课程，包括语文、算术、中国手语、美术等，老师和学生共同生活、学习，传授基本知识，培养健康心态，让他们具备基本的识字、书写能力，在将来拥有在社会上生存的基本能力。
组织爱心活动，践行志愿服务精神。动药 2101吴林徽是这次“三联之行”活动的负责人之一，她向学生记者介绍道：“本次志愿活动是想用实际行动为特殊学校的学生送去温暖，同时展现社团‘奉献自己，服务社会’的优良传统。”爱心社每年会举办许多诸如此类的活动，例如旧衣回收、爱心献血等活动。活动从策划到执行也曾遇到过困难，由于抵达特殊学校的路途较遥远，天气也较为恶劣，出行造成了极大的不便。最后在社团的组织下，参与志愿活动的同学都安全分批抵达活动现场，活动也顺利开展。志愿者在老师的帮助下，给他们带去小零食和画笔，与可爱的学生们一起玩花绳、写卡片和画画。吴林徽同学分享道：“初次相处，孩子们都比较沉默，相处了一段时间才渐渐放开。大部分学生性格都比较内向，但是志愿者们都很耐心地教他们玩游戏。”志愿活动不仅仅是给特殊学校的学生一些陪伴，更是希望将大学生积极向上、乐观开朗的精神传递给他们，让他们感受到更多正面能量。
参与志愿服务，用行动传递爱。园林 2201 班张琪同学参加了本次“三联之行”活动，她向学生记者分享道：“第一次了解这次活动时，就觉得很有意义，便不假思索地报名了。到达三联特殊学校后，小朋友都很热情，并且准备了才艺表演欢迎我们。我们和这些可爱的孩子们一起玩游戏，与他们分享零食，陪他们画画。”令张琪感到意外的是，老校长夫妻其实也是聋哑人，但他们没有怨天尤人，而是选择用自己的力量去帮助更多的特殊学生。学校里的老师也十分耐心地与学生交流，即便没有工资，也尽心尽力地完成教学任务。特殊学校里也有一些听力障碍的学生，为了让志愿者和这些孩子可以进行交流，校长的女儿还教了志愿者一些简单的手语用于沟通。在活动中，张琪学会了运用简单的手语与这些孩子交流，学会了用平常心对待特殊群体，并用她的乐观感染着这群孩子。张琪同学坦言“未来我还会参与到更多类似的志愿活动中去，希望尽我的能力帮助更多的人，传递更多的温暖和爱给他人。”
幸运之神也许不会眷顾每一个人，值得庆幸的是，社会上有越来越多的人开始关注特殊教育。希望会有更多的大学生参与到这类志愿活动中，更希望这一群特殊的小朋友都能感受到世界的温暖与善意，勇敢的褪去坚硬的保护层，拥抱世界柔软的那一面。（学生记者 卢智伶 周成希 周如莹）