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顺着人文科技中心三楼楼道处，赣南师范大学中央苏区历史博物馆里，传来了讲解员洪亮且富有激情的声音。“我们接着来看到第二部分，请随我看到这张图……”历史文化与旅游学院2021级旅游管理（金牌讲解）专业樊若柔身着正装，手持麦克风，一步步引导访客参观和了解中央苏区历史博物馆。

讲解结束，游客们还意犹未尽，驻足在展览实物前，若有所思地观看。“游客们还沉浸其中，说明这场讲解是成功的。”樊若柔笑着说道，为了提高自己的沟通表达能力，她坚定地加入了金牌讲解班。经过一年的学习，从基础的礼仪培训、演讲与口才课到实地考查旅游资源，再到中央苏区历史博物馆红色讲解员考核，樊若柔所走的每一步都在为成为一名的讲解员而努力着。

正式成为中央苏区历史博物馆的红色讲解员需要通过严格的考核。整个博物馆的内容共有13个板块，分为7次小测验进行考核。考核前期，每个人都需要查找大量史料，结合自身理解，并在往届的底稿基础上形成一份自己的讲稿，加以不断的练习。樊若柔在练习时，时常遇到卡顿、忘词这类问题，好在功夫不负有心人，经过不断的试讲、顺稿，最终樊若柔顺利通过了考核。

目前，樊若柔参与过四次户外考查，十几场博物馆宣讲活动。每一场宣讲活动的背后都是无数次的练习和磨合。“为了获得更好的讲解效果，我会提前了解来访对象，然后针对不同对象，适时调整讲解方式。”樊若柔分享道，除此之外，适应场地、顺稿和试讲这些准备活动也早已成为樊若柔“并肩作战的好伙伴”。樊若柔表示，一场宣讲40分钟左右，每完成一次宣讲，对自己就多一次激励，“我为自己的红色讲解员身份感到骄傲。”

今年五月份，40名江西省上犹中学的学生前来参观中央苏区历史博物馆。学生听得很认真，目不转睛地看着陈列品，不时拿起手机拍照记录。樊若柔看着他们一双双渴望知识的眼睛，不禁想起自己第一次聆听宣讲的经历。“从内向腼腆的聆听者到自信从容的知识传播者，这种身份的转变让我强烈地感受到红色讲解员身上的沉甸甸的使命。”

红色讲解员不但要熟识博物馆的红色历史文化，更要让游客们感受到这股浓烈的爱国情怀。这就对红色讲解员提出更高的要求，也是不断进步的持久动力。樊若柔最后说道：“我还会继续学习知识、练习讲解，常干于新，不断精进。”