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中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于 7 月 15 日至 18 日在北京举行，会上听取习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，经讨论审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 大会引发我校师生热烈反响，来一起看看吧！ 

■ 贵阳学院党委书记 吕保平

党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家、 实现民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议， 在党和国家事业发展进程中具有继往开来的里程碑意义。党的二十大强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这次三中全会进一步提出“， 构建支持全面创新体制机制， 统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革”，这让我们对高等教育的高质量发展充满了信心。 作为省属综合类应用型本科高校，我们要把学习好贯彻好三中全会精神作为当前和今后一个时期学校的重大政治任务， 要把深入学习全会精神与学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、 新观点、新论断结合起来，为深入推进学校教育事业提供强大思想武器。 我们要牢记总书记的殷切嘱托，强化党建育人作用， 紧扣立德树人根本任务，以改革发展为动力，把握机遇、 主动作为， 推动科研创新，强化人才培养，加快推动学校事业高质量跨越式发展， 为推进中国式现代化作出贵院贡献。

■ 贵阳学院宣传部部长 许晓璐

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在部署“构建支持全面创新体制机制” 时强调， “教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。这是落实党的二十大重大战略部署的鲜明体现。高校党委宣传部要做好对全会的宣传宣讲工作，坚决贯彻好全会精神，不断加强党对高校的全面领导， 落实立德树人根本任务，筑牢意识形态工作前沿阵地，让永远听党话、感党恩、跟党走成为贵阳学院学生鲜明的青春底色。

 ■ 贵阳学院电子信息工程学院党委书记 李旭

电子信息工程学院将积极组织全院师生深入学习党的二十届三中全会精神，深入落实立德树人根本任务，深刻理解教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。把授业与育人作为办学根本，强化学院党建思想引领，充分发挥学院党组织功能，以高质量党建引领学院高质量发展，在人才培养、专业建设和学科发展上持续用力，坚持教学立院、人才强院、科研兴院的理念，为学校的“升大争博” 工作做出电信学院的贡献。

■  贵阳学院建筑科学与工程学院副院长 唐薇

作为一名贵州教育工作者，我深感中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的召开为我们的教育事业注入了新的动力、指明了发展方向， 会议再次强调教育、科技、人才融合发展对高校中心工作的影响， 要持续深化改革。结合当前地方高校的实际情况，我更加坚定要通过跨学科、跨领域的合作， 形成新的科研团队和平台，以应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，其次需加强教学与科研的协调发展，构建高校科研教学一体化机制，在教学中不断探索在科研中不断实践，第三要通过深化科教融合，以高水平的科技创新支撑高质量的人才培养，提高人才培养的质量和成效。总之，党的二十届三中全会为高校在推动学科交叉融合，提升自主创新能力，培养高质量人才方面提出更高要求，今后工作要以学生创新思维和实践能力为抓手，激发他们的爱国情怀和社会责任感，通过实际行动，为推动教育事业的高质量发展贡献力量。

■ 贵阳学院材料科学与工程学院副院长 王壹

党的二十届三中全会特别强调 “教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。 作为高校教师和科研工作者， 面对新一轮科技革命和产业变革， 认真学习和领悟党的二十届三中全会精神， 继续在新能源电池材料研发及成果转化方面点滴积累，攻坚克难，同时坚守为党育人、为国育才的初心使命，继续发扬严谨治学、潜心育人的精神，努力培养能够堪当民族复兴重任的时代新人， 为把中国建设成为科技强国作出自己的贡献。

 ■ 贵阳学院发展规划处副处长 吴俨

在党的二十届三中全会胜利闭幕的热烈氛围中，全校上下沉浸在对未来发展蓝图的深刻思考与热烈讨论之中。发展规划处围绕本部门核心职责， 深入剖析时代脉搏，精心绘制学校高质量发展的宏伟蓝图。“规划引领先行”，这一理念如同璀璨星辰，照亮了学校前行的道路。我们深知，在“升大”与“博士点建设”等历史性跨越的关键时刻， 科学规划与前瞻布局至关重要。 学校紧跟时代步伐，紧密对接国家重大战略和地方经济社会发展需求， 以时不我待的紧迫感，持续优化学科生态，促进专业间的深度融合与交叉创新，力求在特色领域形成独树一帜的研究与人才培养高地。 同时，我们注重资源的精准配置与高效利用，力求在凸显学校既有优势的基础上，进一步打造核心竞争力， 形成鲜明的办学特色。通过长远规划与短期目标的有机结合，不断深化综合改革，特别是针对重点学科专业实施精准扶持，推动科教融合与产教融合向纵深发展，为教育与产业的深度融合开辟新路径，共同绘制出一幅学校高质量发展的壮美画卷。

■ 贵阳学院专职辅导员 范培培

党的二十届三中全会明确到 2035 年建成教育强国、科技强国、人才强国，并要求统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。这一系列新部署新要求为高校教育事业注入了新的活力与动力。作为一名高校辅导员，我深感肩上的责任重大而光荣。专职辅导员的工作不仅仅是知识的传授，更是学生价值观的塑造和综合素质的提升。我们要以立德树人为根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，努力将学生培养成有理想、 有本领、有担当的时代新人。

■ 贵阳学院专任教师 刘彦含

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在京召开，全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 这充分体现了党对教育工作的高度重视， 以及对教育事业的深远规划。 我作为一名高校教师，感受到全会的决策部署为我们提供了新的指引和动力，我们也将以此为契机，不断提升自身素质，创新教学方法，强化科技教育与人文教育协同，以学生人文底蕴的提升促进科技创新思维的提高，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

■ 贵阳学院 2022 级汉语言文学  于蓉

2024 年 7 月 15 日至 18 日，党的二十届三中全会在北京举行。作为祖国的一分子，我认真聆听了党的二十届三中全会精神的介绍和解读，全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革和推进中国式现代化问题。作为汉语言文学师范生，我们应该积极响应国家的号召， 勇当时代的“弄潮儿”、甘当改革的“拓荒牛”、争当强国的“急先锋”， 投身教育事业中去，以人为本、教书育人，凝心聚力、奋发进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要不断学习、不断进步，努力提高自身的专业素养和教育技能，以更好地适应时代发展的需要。

■ 贵阳学院 2022 级社会工作  史丽莎

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议上提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。此要求不仅是对国家发展的深刻规划，也为我们社会工作领域带来了一些新的启示。作为一名社会工作专业的学生，我深刻理解到会议精神中强调的民生福祉、民生建设等要点，与社会工作强调以人为本， 关注社会问题、改善社会福祉，用专业技巧帮助群众解决问题的工作理念紧密相通。 在学习上，我将更加注重培养解决问题的能力，深入理解社会政策与社会问题。 在实习期间中，我将致力于推动社区发展，深入基层解决民生问题，让党的二十届三中全会精神在基层落地生根，真正惠及广大人民群众。

党委宣传部