文章内容

南京林业大学 - 《南京林业大学报》

誓与学校同呼吸共命运

在2024年教师节庆祝大会上的发言

作者:荆宇    
2024-10-01     浏览(114)     (0)

教师节之际,作者作为教师代表发言,感谢教育工作者的辛勤付出,回顾自己在教学和科研方面的成长历程,并强调团队精神和人才成长的重要性。学校为教师提供了发展平台,大家誓与学校同呼吸共命运,共同奋斗。


在这个特殊的日子里,能够作为教师代表发言,我深感荣幸。在教师节来临之际,请允许我向在座的每一位教育工作者致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福!

时光荏苒,回顾自己在南林的奋斗历程,感慨万千。从初入校园时的青涩与懵懂,到如今在教学与科研岗位上不断取得新突破,每一步的成长都离不开南林这片沃土。

在教学方面,我们始终牢记“传道授业”“树木树人”的使命,不断探索创新教学方法,尝试将理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣和主动性。我们通过案例分析、小组讨论、课题实践等多种方式,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。我们关注每一位学生的成长,努力发现他们的闪光点,因材施教,让他们在学习中找到自信和乐趣。

科研工作同样是我们肩负的重要使命。我们积极投身于学术研究,关注学科前沿动态,勇于挑战难题。在实验室里,我们与团队成员一起日夜奋战,每一个数据都反复验证,每一个结论都深入探讨。每一次的突破和发现,都让我们感受到科研的魅力和价值。我们深知,科研成果不仅仅是为了发表论文、获得荣誉,更重要的是要将其转化为实际应用,为社会发展作出贡献。

除了教学和科研,我们还积极参与学校的各项建设和活动。与同事们一起探讨教学改革方案,为学校的发展出谋划策;指导学生社团活动,培养学生的综合素质;参与组织学术交流活动,提升学校的知名度和影响力。在这个过程中,我们深刻体会到团队合作的力量,也更加珍惜学校为我们提供的平台和机会。

人才是学校发展的核心竞争力。学校对人才的重视和支持,让我们深感责任重大。我们要以更高的标准要求自己,不断提升自己的专业素养和综合能力。我们要以饱满的热情和敬业精神,投入到教学和科研工作中,积极发挥榜样作用,带动更多的年轻教师成长进步。我们誓与学校同呼吸、共命运,为学校的高质量发展贡献自己的全部力量。

最后,再次感谢学校对我们的关心和支持,感谢老师们的辛勤付出,让我们携手共进,在教育和科研的道路上不断前行,为培养更多优秀的人才而努力奋斗!