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本报讯（记者 耿毅乾）近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示在我校思政课教师中引发热烈反响，广大教师备受鼓舞，表示要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，不断开创新时代思政课建设新局面，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

马克思主义学院中国近现代史纲要教研室副教授徐婷表示，作为一名思政课教师，自己深感使命光荣，责任重大。在未来的教学工作中，将不断创新方式方法，循序渐进设计课程目标，结合鲜活案例把道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。

“习近平总书记的重要指示，进一步深刻阐释了新时代办好思政课的深远影响和战略意义。让我深刻认识到，作为一名思政课教师，在应对新形势、担当新任务的新征程上责任重大、使命光荣。我要以‘政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正’的标准要求自己。同时，我将不断加强价值引领，丰富课堂形式，创新教学方法，更新案例内容，不断为新时代思政课建设守正创新贡献力量。”马克思主义学院青年教师赵佳寅激动地说。

“习近平总书记的重要指示精神让我深有触动，如何做好这项工作。”马克思主义学院李影教授表示：“我的理解就是要让学生在思政课堂上体会到‘四有’，即:有意义，通过学习让学生洞悉国家的前途、民族的命运和人民的幸福，让个人的人生规划与国家发展同向同行，同频共振，找到自己的人生坐标系；有道理，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，青年要承担中华民族伟大复兴的历史使命，讲出道理，要青年认同党的领导，认同中国特色社会主义道路，中华民族伟大复兴的接力棒才能放心传递到他们的手中；有情怀，思政课教师的任务就是培养党和国家事业的接班人，这个使命无比光荣，也很艰巨，需要我们要有深深的教育情怀，深情地投入，才能让枯燥的事情充满诗情画意；有氛围，采取各种教学方法，调动学生的积极性，让学生受到课堂氛围的感染，提高学生的兴趣，在课堂这个天地中演绎出教育最本真的魅力，把坚定的理想、信念传递给学生，把快乐和幸福带给课堂，呈现给教育别样的精彩。”

“新时代的高校思政课教师，首先对教师的要求就是与时俱进。”马克思主义学院青年教师佟玲表示，未来自己将不断提升专业素养、丰富知识结构，结合当下青年群体喜闻乐见的形式，完善思政课教学内容模式，提高思政课的实践性与吸引力，自己也将努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政课好老师。

全国优秀教师、马克思主义学院教授任传华表示，新时代新征程上，思政课教师要有新作为，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断推动思政课教学改革与创新，不断提升专业素养、丰富知识结构，创新方式方法，结合生动鲜活案例把道理讲深讲透讲活，学生爱听爱学、真懂真会，不断提高思政课的针对性和吸引力，使思政课成为学生终身受益的一门课。

“作为一名一线思政课教师，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，将成为我再一次‘学而时习之’并牢记的嘱托与使命。”马克思主义学院教师杨颖虹表示，学习了习近平总书记的重要指示精神后，自己倍受鼓舞，深感责任重大。在新征程上，要把思政课的道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力；要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。

马克思主义学院青年教师胡运哲表示，习近平总书记的重要指示，不仅深刻地揭示了思政课建设的真谛，更对落实“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”提出了实践要求和理论指导，要坚持把思想政治理论课建设与党的创新理论武装同步推进，理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。这就要求我们要把党的创新理论作为思政课各门课程的重中之重，把党的创新理论作为思政课程系统的思想统领，把党的创新理论作为做好课程思政的根本遵循，把党的创新理论作为办好“大思政课”的政治灵魂。

新时代新征程上，我们必须增强思政课建设与党的创新理论武装同步推进的历史主动和政治自觉，在思政课建设中突出党的创新理论武装，在党的创新理论武装中讲好思政课，让习近平新时代中国特色社会主义思想成为思想政治理论课的灵魂。