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安徽农业大学 - 《安徽农业大学报》

【身边的榜样④】

高寒:寻道追光育繁花

—记信息与人工智能学院辅导员高寒

2024-07-31     浏览(36)     (0)

本文介绍了高寒从事辅导员工作的十年经历,她严格要求学生,注重学生思想政治教育,关心学生成长,用真情陪伴学生,与学生建立了良好的关系。她带领学生团队创新工作方式方法,取得了良好的成绩。高寒将继续在育人事业中砥砺前行。

今年是高寒从事辅导员工作的第10个年头。从金秋相逢到初夏告别,10年春华秋实,10个班级,300余名学生。一路走来,与学生同行的路上,高寒看见了他们的点滴成长,也感受着青春的坚韧蓬勃!

用心用情,静待花开。高寒所带学生中,获得国家级奖项21人次,省级奖项120余项,校级奖项500余项。她自己也先后四次获得“优秀辅导员”荣誉称号,荣获学校2023年度“老黄牛”式最美辅导员。

“严格,是我给学生上的第一课”

2014年本科毕业,高寒顺利通过学校“2+2”辅导员选拔考核,成为了一名辅导员,迎来了她的第一届学生。

新生军训是学生入校的第一堂必修课,也是家国意识、规矩意识、集体意识建立的最好契机。看着跟自己年纪差不多大的学生们,高寒并没有犯怵,在军训第一课就跟大家强调了纪律问题。“都说严管厚爱嘛,严字得当先。私底下我们可以无话不谈,亲密无间,但在学业和日常管理要求上丝毫马虎不得,这是对他们负责。”和学生相处,高寒自有一套标准,在严厉和关爱之间从容平衡。

军训期间,她全过程参与投入、全过程监督,每天坚持检查宿舍内务,每日通报点评,及时与教官沟通反馈……成绩就这样一点点干出来,在她带的三次军训里,学生的队列训练和内务整理都是名列前茅,她自己也连续两次获得军训优秀辅导员。“底数清、情况明、动态准、措施细、管控严”是高寒做学生日常思想政治教育工作的基本遵循。

“假期结束多少人没有返校,具体什么原因?”“晚自习、外出请假学生是否落实了请假手续”等,学生工作无小事,事无巨细,高寒都会跟踪落实,否则就会觉得不安心。

为了加强班级学风建设,每学期高寒都会组织一次成绩复盘总结,分析各科成绩、绩点情况、各宿舍成绩差异等,班级所有同学每学期进退步情况她都了然于心,并提出相应的学习提升建议。在她的重视和精心管理下,班级班风学貌在整个学院都名声在外。2024年3月,她所带班级的考研率创造了学院历史新高,达到38.89%。掌声之外,是她一以贯之的谆谆教诲和悉心陪伴。

“有事找寒姐”

灿烂的笑容、爽朗的性格,这是高寒给人的最初印象,也是学生对她的一致评价,有事找寒姐”,成为他们心照不宣的默契。

2014级电子信息专业杨泽润刚入校时,整天闷闷不乐。高寒看在眼里,记在心里。找到一个合适的机会找他谈心,才得知因为家里的一些事让他郁结于心。从那之后,高寒就经常陪着他在校园里散步谈心,宽慰他,并鼓励他真诚地和父母沟通。如今杨泽润毕业已经6年,拥有了自己美满幸福的家庭,学会了化解生活矛盾。虽然毕业多年,他一直和高寒保持着联系,把她当成知心姐姐,分享幸福点滴。相比较网上盛传的“六边形战士”,高寒更愿意用“陪伴”、尊重”和“影响”来定位辅导员角色。她认为做学生工作,一定要走近他们,用心呵护的同时也要尊重他们的差异性,让花成花,树成树,引导每一个学生成长成才。

傍晚的办公楼内,人声渐微。2018级通信工程专业的团支书张静走出高寒的办公室,“寒姐,一年后回来再见!”此时的她,心里不再忐忑,而是更加坚定和自信。

第二天,张静就要出发,奔赴贵州石阡开始为期一年的支教生活。四年的相处中,高寒知道她综合素质突出,但是缺乏历练和沉淀。得知她有报名参加研支团的想法,高寒积极鼓励和支持她,最终张静成功推免成为了学校全国第24届研究生支教团成员。

支教期间,面对艰苦的生活环境,张静也打过退堂鼓。高寒一次次为她加油打气,有时候视频电话一打就是一个小时。一年后,再次见面,高寒欣喜地看到,稚嫩褪去,张静年轻的面容多了几许坚韧和从容。

“追光逐梦,成为多面能手”

如何做好学生的引路人?高寒清楚,成为一名优秀的辅导员不仅是用心用情,更需要诸多能力的加持,应该是多面能手。“专业”是以不变应万变的底气。工作期间,她不断夯实自己的专业根基,先后通过了国家二级心理咨询师、就业指导师资格考试,有了专业知识加持,处理各种学生事务才会更加得心应手,对当代大学生多一点了解,就能更加精准为他们提出合理建议。“严谨”是同学们对她的一致好评。每年九、十月份,学生资助工作、各类奖助学金评选工作迎面而来,时间紧、任务重。为确保评选结果的公平公正,让真正需要的同学得到帮助。在仔细研读通知,明确工作要求后,高寒结合班级实际,设计了班级特有的一套评选方法,制定了合理的打分标准。一方面根据申请学生的日常表现,包括消费水平和同学们匿名打出的印象分等,再结合申请材料,设置相应比例,最后得出总分,依据总分确定最终人选,每年各类评选工作都平稳开展。“创新”是不仅完成工作,更要精益求精。“高老师在班级管理方面没少琢磨,她特别注重创新工作方式方法。”2020级物流工程班长徐曼说到。班里同学来自天南地北,为了增强班级凝聚力,她提出班级“332”的建设思路,通过打造思想先锋、学业先锋、服务先锋等“三个先锋”工程,搭建理论课堂、专题课堂、主题课堂、实践课堂等四类课堂,从理想共明确、思想共提升、成绩共进步、成员共发展四个方面带领班级共同进步。

高寒还带领班级积极探索思想教育新模式,开设了创新讲堂,推行骨干、榜样宣讲团,进一步发挥思政育人作用,激发学生内驱力。班级围绕大学生讲思政课、党课、职业生涯规划等内容开展宣讲,构建起以知识传递、案例启发、互动分享为特点的学习讲堂新范式。所带班级荣获校十佳班级1次,校红旗团支部1次,校先进班级5次,校先进团支部3次,班级获校集体比赛奖项7项。

为了激活学生党员组织活力,创新学习方式,让党员教育“活”起来,实”起来。她也花费了很多心思,创建了“信中国讲堂”党员理想信念教育品牌、“党旗指航向”党员成长管理品牌和“青春心向党”党员规范管理品牌。她还自己撰写脚本,带领学生团队围绕党员发展指引,制作了一系列动画微视频,实现党务工作标准化、规范化,被“高校辅导员工作室”等微信公众平台推送宣传。2023年,她指导学院本科生第一党支部成功申报“省级样板支部”,成为全校第二个获批该称号的学生党支部。

一棵树摇动另一棵树,风吹整片树林;一个灵魂唤醒另一个灵魂,融于温暖又将发以坚韧。辅导员工作的成就莫过于看着一颗颗种子沐光生长,枝繁叶茂。春风化雨的十载,高寒用真情陪伴抵岁月漫长,与一批批青春追梦人乘风破浪。未来之路,她也将继续心怀热爱,在育人这个伟大的事业中砥砺前行。(来源:党委宣传部)