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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，连日来，我校聚焦暑期社会实践活动主题，紧扣“大思政课”建设要求，组建各级各类实践团队充分发挥学科特色和专业优势，通过“学、研、践、悟”相结合等方式奔赴各地开展暑期社会实践活动，引领广大福工学子在火热实践中挺膺担当，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

情蕴长存同心梦 馨墨韵染石榴花

为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，引导青年学子在实践课堂中“学思想、强党性、重实践”，人文学院组建三支重点实践团队深入泉州、厦门等地开展实践调研。

“福籽”实践团在泉州市实地走访多个少数民族村落，以惠安县百崎回族乡与洛江区的厝斗畲族村为代表，针对地区经济社会发展、民风民俗、优秀传统文化保护传承和创新融合等开展调研。在泉州非物质文化遗产馆、世贸海上丝绸之路博物馆等地的调研学习中，实践团成员们通过非遗制作体验、探寻泉州丰富的历史文化遗产，寻觅海丝记忆，感受中华传统文化的深厚底蕴。

南岛语族探源实践团先后前往福建省昙石山遗址博物馆、平潭国际南岛语族研究院展开实地调研，深度挖掘闽台两岸与南岛语族的联系。闽台文化交流实践团前往厦门、福州两地进行为期五天的实地调研，了解宫庙对台交流情况，探寻通过闽台信俗推动两岸融合发展的方向。

立足专业实践 以艺术之力贡献青春力量

暑假期间，设计学院共组建3支重点实践团队、24支小分队分别赴福建、山西、安徽等地深入开展主题社会实践，青春助力非遗传承，以艺术之力为乡村振兴贡献青春力量。

在德化县，实践团先后走访调研顺美陶瓷文化世界、国家级工艺美术大师陈明良艺术馆等陶瓷非遗技艺场馆，重走瓷帮古道和倾听当地手艺人讲解瓷帮文化和烧瓷过程，感受浓厚的德化陶瓷非遗技艺。队员们纷纷表示，要积极传承并发扬中华优秀传统文化，立文化自信于根、守文化传承于心、践文化创新于行。在德化高阳村，实践团发现当地文旅业态仍存在村庄景观点零散未形成集聚效应、乡村闲置空间未得到较好活化利用、文旅创意产品开发运营不足等短板。对此，实践队员寻求切实可行的解决方案，对乡村闲置空间进行活化利用探索和数据采集，为后续协助高阳村打造“院外有田园，田中有艺术，艺术中见传承，传承中享乐趣”提供资料与数据支撑。

在仙游县菜溪乡象星村，实践团实地调研了传统民居修缮情况，对古民居外立面与内部构造进行了踩点、勘察与测量工作，参与传统民居保护工作，充分发挥专业优势，结合象星村的乡村文化特色，为其打造个性品牌形象，助力象星村农产品经济发展，在调研中充分利用所学。

朵朵蒲公英 将法治种子播撒八闽大地

近日，法学院·知识产权学院“蒲公英”普法志愿服务实践队先后前往闽侯县廷坪中心小学、建宁县公共法律服务共治中心、建宁县国家现代化农业产业园等地开展志愿普法活动。实践队作为福建省青年“148”法治志愿服务平台队伍，得到了共青团福建省司法厅直属单位委员会、建宁县司法局等部门的大力支持和关注。

大手牵小手，法治伴成长。在闽侯县廷坪中心小学，实践队联合闽侯县人民法院、廷坪乡关工委举办了一场别开生面的志愿普法活动。实践队员通过精心准备的宣传资料和生动有趣的法律小故事，以互动问答的方式，围绕爱国主义教育法、防范校园霸凌相关法律等主题开展普法宣传活动。同时联合廷坪乡关工委进行普通话推广，从法律保护和规范使用普通话方面关心关爱青少年成长。

司法护航“金种子”红土地上“稻花香”。实践期间，“蒲公英”普法志愿服务实践队联合建宁县司法局、建宁县法学会、均口镇人民政府及溪口镇人民政府在建宁县均口镇、溪口镇枫元村开展“法护绿水青山，同心守护闽江正源”河小禹专项保护行动、“法护种业‘蒲公英’基层行”主题普法宣传等实践活动。将普法宣传送进“田间地头”，送到群众“家门口”，实践队配合当地政府开展“种业”领域普法工作，积极为“乡村振兴法治同行”注入新动能。

乡村振兴青春行 创新实践谱新篇

暑假期间，建筑学院“福工青志规划”实践团与海洋学院“以工兴海”实践团前往平潭青观顶村，围绕“专业赋能乡村振兴”“向海图强，逐梦蔚蓝”等主题开展系列实践活动。

调研绘制新蓝图。实践团成员通过入户调研、建筑测绘，为平潭青观顶村的进一步高质量发展出谋划策。

墙绘宣传新时代。为持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，实践团成员结合专业开展墙绘实践，作品将党的创新理论和当地特色相融合，助力打开宣传“新窗口”。

建筑科普新视野。实践团在专任教师指导下开展传统建筑保护科普宣传，结合现代设计理念，分享典型案例，有效增强村民对古建筑保护“活化”浓厚兴趣。

海洋环保新理念。积极向村民普及海洋污染、生态保护和可持续渔业知识，通过“环保徽章”“蓝眼泪漆扇”等相关文创产品，传递“保护海洋生态系统、人与自然和谐共生”的理念，提升村民对海洋保护的认识。

福工青年们“身入心入”乡村，以“深谋乡村发展，增强共建共享文章”“深谋村民幸福，助力宜居宜业文章”为目标，致力做乡村振兴路上立说立行的“新干将”，用年轻的视角为青观顶村带来“新改变”，为乡村振兴注入“新活力”。

厚植爱国情怀 练就兴农本领 助力乡村振兴

土木工程学院“震”守一方实践团前往宁德市霍童镇、八都镇、长桥镇，将专业实践与乡村振兴战略相结合，开展系列体现教育性、延续性、传承性特色活动。

做红色基因的时代“传承者”。实践团前往蕉城区重点革命老区桃花溪，开展学习参观、入党宣誓、采访革命老同志等活动，共赴红色之旅，感悟革命精神的伟力。前往八都镇猴盾村开展集体党课学习，教育引导师生坚持党建引领，增强科技赋能，在兴农强国建设中挺膺担当，通过异地党课“赋新能”，打造党员教育的“加速器”。

做乡村房屋安全的“守护者”。实践团在八都镇、长桥镇运用前沿仪器排查检测老旧建筑安全隐患，为加固改造提供切实可行方案，通过BIM软件构建廊桥实景三维模型，为文化遗产的修缮提供可靠数据。开展防震减灾主题宣传，提升主动防灾、科学避灾、依法治灾、有效减灾的意识。

做维护民族团结的“践行者”。实践团探访少数民族特色村寨猴盾村，同热情好客的畲族人一起品畲茶、唱畲歌、学抗震知识、游少数民族文化站，同谱民族团结曲，共绘文旅融合图，体悟独具畲族特色的乡村振兴之路。

数字赋能基层建设 青春担当“莆”写未来

计算机科学与数学学院“数字‘莆’写未来”实践团赴莆田市开展系列主题实践活动，通过参观学习、调研交流，以专业技能、科创成果赋能基层建设，用数字化、信息化提升工作动能。

在菜溪岩高速服务区，实践团成员与基层一线群众同吃同住同劳动，在实践中体悟基层工作者的辛劳，并积极开展网络安全知识普及和志愿服务活动，结合专业知识和自身特长，为服务区数字化建设提出意见建议。

为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，持续提升用党的创新理论铸魂育人实效，实践期间，团队还前往莆田市博物馆、木兰溪治理展示馆、世界灌溉工程遗产公园—木兰陂等地开展“大思政课”现场实践教学活动，通过参观学习、互动交流、思政微课等环节，了解莆田的深厚历史底蕴和璀璨文化，深刻体悟历史文化、生态文明的传承和保护对中华民族发展的重要意义。