南京航空航天大学 - 《南京航空航天大学报》
数学学院———
2024-06-30
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学院围绕国家大数据及人工智能战略、航空航天民航事业和新兴产业对数学的重大需求，以夯实学生数学基础、提升学生数学素养为目标，以课程体系建设为主抓手，开展教育教学改革、教学资源建设与理工融合创新。
加强教学团队建设，完善公共基础课程体系。学院建立了“高等数学”“工程数学”等校级公共基础课程团队以及“最优化理论与方法”等专业课程团队，不断改进教学方法，推进分级分类课程体系建设和过程化考核。公共基础课实施分级教学，学生分专业、课程分模块，创新建设了新工科“高等数学IA”等数学A类课程体系，提升学生的数学素养与创新能力。
注重创新实践能力提升，高质量成就每一位学生。学院依托大学生主题示范创新区，供师生开展教育教学及创新实践活动。近五年来，在全国大学生数学建模竞赛中，获全国第一等级2项、二等奖17项；全国大学生数学竞赛中，获全国一等奖2项、二等奖4项、三等奖7项；2023年首次参加全国仿真创新应用大赛，斩获全国一等奖1项；首次参加全国大学生统计建模大赛，斩获全国二等奖1项。与此同时，学院积极推进本科生科研团队建设，建立实习基地和产学研合作平台，为学生就业实践拓宽道路。
依托学校强势学科，打造复合型人才培养模式。2024年设立“信息与计算科学+人工智能”双学士学位项目，是我校首个双学士学位专业，实现了南航两大优势学科（数学学科和计算机科学与技术学科）的强强联合和优势互补，为国家培养具有深厚数学基础和计算机应用能力的高端复合型领军人才。
学院将继续完善质量保障体系，以评促建，以评促改，保障专业建设、一流课程建设、教学改革创新、拔尖创新人才培养凸显成效，为我校人才培养贡献数学力量。