文章内容

阅读一本好书，可以为你提供精神滋养，使你内心强大，无惧挑战。阅读也是人类智慧千年传承的最重要方式，是人与其它动物的根本区别。阅读让我们真正成长为心智健全的人，从此，你不会孤独，因为有无数杰出的先行者随时陪伴你,一起点亮文明之火。

世界最乐事,莫如多读书。阅读是一把打开世界的钥匙，读有字之书可学知识，读无字之书可明道理，读人生之书,立报国之志!

吸纳书海精华,化为笔端飞花,舞台上的生动演绎，传承代代相传的文化精髓。阅读中华经典，不仅是个人修养的积累，更彰显中华文化自信与历史自觉。秀州文学社读一一写一一讲一一演的模式，经过二十年实践检验，以阅读树人,影响较为深广。

百年名校秀州中学，素来有爱读书、读好书的传统,文学社团也可追溯至1922年的文学研究会，当时骨干有吴世昌、朱生豪等。秀中先后正式出版了《诗在秀州》等四本师生作品集，

校友徐立的名人馆赋用典丰富而优美，校刊《秀州之光》自八十年代开编，已114期,全部被市图书馆、市档案馆收藏。秀中有开放式的书吧，还与时俱进，开展新媒体阅读。观看中小学智慧教育平台视频,也是一种新型阅读，秀中学生假期看视频，这一成功案例已被教育部全国推广。

丰富的实践活动，同样能激发阅读兴趣。2019 年到2023年，秀州文学社参加了复旦大学八零后诗歌之夜，嘉兴市图书馆“鲁迅与志摩”朗诵会，全市纪念世界读书日的星空朗诵会，市文化博览会,市图书馆中秋诗会，一级作家海飞、诗人陈中明新作读书会等，并通过创意阅读，演出秀中名人、红楼人物，与作家面对面交流。由阅读开始，读写讲演结合，秀州文学社骨干培养出优异的表达能力。4人成为杭州亚运会小记者(第三季),程忠良、唐诗惠、敬一昕、张鸣洋多名文学社骨干2023/2024年获南京大学、厦门大学特长生强基计划测试资格。

阅读，对于青少年而言不仅仅是学习，更是立德树人的重要渠道,是用优秀文化相伴青春成长的大事。阅读经典，展示经典，还需要因地制宜，深耕校园文化，不断创新艺术形式。诗剧《情深如海》，于8月15日在朱生豪故居首演，作为朱生豪诞辰110周年纪念活动之一，于2023年9月4日登上“学习强国”APP，文章标题——《情深如海》上演，央视现场打卡。9月6日，央视三套《文化十分》栏目报道，十二位文学社骨干登上了央视。

我本书生，书为我生，生而读书，读而后生。听过魏书生老师、于漪老师的讲座,见过贾平凹、叶辛、余秋雨、汪国真、雷抒雁、王旭烽、毕飞宇等作家，也曾把两位茅盾文学奖得主请来秀中讲写作。获评嘉兴市首届“阅读指导师”,我有以下感悟:

阅读不分贫富贵贱，知识面前人人平等;阅读不分老年少年，朝闻道而夕死无憾;阅读不分有字无字，纸媒网媒，阅读就是生活，人生是一本大书,我们读前人思想，也写下自己的故事。

读书要有方法,多元解读。

读书要有计划,层层深入。

读书要有选择,扬我所长,补我所短,读出特色。

读经典好书,听人生故事,观天下大势，赏艺术精品，领略自然之美，都是阅读。秀州中学，不仅培育了陈省身、程开甲、李政道等十四位院士，还有吴世昌、黄源、朱生豪、蒋礼鸿、许国璋等人文大家,名人事迹,天然成为学子的楷模。秀州中学校史2024 年将由浙江人民出版社出版。嘉兴市社科院社发所研究员、嘉兴市文史馆特邀研究员徐立校友担任主编，他也为本次校园读书节写来了寄语——

作为秀中人,我们不忘初心，传承“爱国、爱校、民主、科学”的秀州精神，首先要了解校史，了解校史的基础是研读校史。同学们研读校史的方式不妨多样化，可以参观校史馆，可以走访各届校友，可以研究名人校友的成长经历，可以考究一桩历史事件，可以讨论过去办学中哪些经验值得借鉴，等等。在教师的指导下，结合研究性学习，以“读”“写”“考察”“访谈”“讨论”“体验”“创作”“表演”等方式，去独立或合作设计探究活动，发现和解决问题，体验和感受丰富而鲜活的校史文化，从而深化“我是秀中人”的价值认同，同时也找到一种新学习方式的锻炼路径。祝大家多读好书，快乐成长，奋发成才!