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美化校园和弘扬中医药文化的定位

中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源，在经济社会发展中发挥着重要作用。我校正在创建一流中医药大学，也在校园文化建设中不断创新。作为以中医药为主体的高校，学校提出：校园应当充满中医药文化的韵味，整个校园可以建成药香浓浓的大百草园。同时，学校决定首先以中医药博物馆西南侧的小花园为试点进行建设。项目于2022年启动，至2023年正式建成。

首届国医大师何任题写的“百草园”石碑

这个新的百草园占地2900多平方米，经过两年收集引种，目前种植了363种浙江省常见的中草药原植物。它的建成，大大提高了中医药博物馆的中医药文化宣传能力。浙江中医药博物馆新馆自建成之后，已成为浙江省重要的中医药文化宣传科普窗口。不过在馆内的中药科普展示物主要集中在常用中药蜡叶、液浸、饮片标本及数字化多媒体展示等方面，缺少药用原植物的灵动美与真实感，而户外百草园内种植的鲜活药用原植物可以很好地弥补这个不足。中医药博物馆的中药科普宣传由此具备了更加良好的条件。

立足浙江自然环境的思路

百草园种植各类药材，这里面也是大有学问的。在建设中要充分考虑自然环境条件。

百草园建立在浙江中医药大学的西南角，位处杭州市滨江区。杭州市地处中北亚热带过渡区，温暖湿润，四季分明，光照充足，雨量丰沛。一年中，随着冬、夏季风逆向转换，天气系统、控制气团和天气状况均会发生明显的季节性变化，形成春多雨、夏湿热、秋气爽、冬干冷的气候特征。杭州市年平均太阳总辐射量在100-110kk/cm之间，日照时数1800-2100h，年平均气温15.3-17℃。一年中，月平均气温以1月最低，一般3.0-5.0℃（南北温差2℃左右），山区低于3℃；以7月最高，月平均气温28.0-29.0℃（南北温差1℃左右）。平均初霜日出现在11月中下旬，终日出现在3月中旬前后，无霜期一般为230-260d；年平均降水量在1100-1600mm之间，年雨日130-160d；年相对平均湿度和月平均相对湿度在75-85%。

根据杭州市温暖湿润，四季分明，光照充足，雨量丰沛的特点，百草园适宜种植大部分浙江省常见大宗种植中药材，如浙八味（杭白菊、白术、玄参、白芍、延胡索、浙贝母、麦冬、温郁金）；新浙八味（铁皮石斛、衢枳壳、乌药、三叶青、覆盆子、前胡、灵芝、西红花）；杭十八味（地黄、薄荷、草决明、千金子、白芷、白芥子、荆芥、牛蒡子、冬瓜皮、冬瓜子、莱菔子、地骷髅、黄麻子、泽兰）。

此外，浙江省共有中药材资源2385种，其中植物药1785种，蕴藏着大量丰富的中药资源。其中，少数民族用药种类也有部分借鉴，畲族聚居处山区地带，地势地貌多种多样，水热条件好，占药品90%以上的畲药均为天然植物药，如筋骨草、连钱草、千斤拔、小春花、乌饭、蜘蛛抱蛋、胡枝子、五加皮等；同时借鉴浙江大盘山国家级自然保护区内的药用植物种类，该保护区是我国唯一的以药用生物种质资源为重点保护对象的自然保护区，保护区内有药用植物1074种，如金荞麦、虎杖、商陆、射干、白及、紫萁、多花黄精等。选择好药材品种，在做好浙江省特色中医药文化科普宣传教育的同时，又能起到药用植物种质资源保护的作用。

多样化的品种选择和引种驯化

百草园以浙江省和杭州市的自然环境条件为基础，选择以本地特色道地药材品种为主，重要药材种质资源品种为辅，再补充民间特色用药习惯品种，来展示本地药用资源的同时，展示本地民间特色中医文化。

园中的植物来源主要有三个途径：一是校园师生上山采药实践课时，采挖收集后，种植在药园内。此类药用植物因采自野外，生长条件较为不同，且采集方式各异，离土时间较久引种难度高，药材资源较为难得；二是通过产地药农，收集较为难得的道地野生药材，种植在药园内。此类种苗因药农进行过栽培驯化，但运输时间较久和运输方式各异，前期需要进行打理提高存活率；三是因为中医药博物馆的药用植物园以科普观光为主，所以也会选取种植一些具有观赏价值的药用植物，主要从园艺公司进行采购种苗来进行种植。因栽培技术普及，运输管理体系成熟，此类园艺植物种植难度较小，存活率高。

在科学引种的同时，百草园也注意兼具观赏性，适当选取了一些观赏价值高的药用植物，或从园艺观赏植物中发掘药用价值。有文章表明药用植物被广泛应用于区域生态治理、城乡规划、园林景观设计以及康养旅游等各方面，如桔梗、虎耳草、射干、丹参、野菊花、蒲公英、栀子等都是较为理想的药用观赏植物。园林常见的观赏植物中大部分也具有一定的药用价值，如牡丹、芍药、蜡梅、千屈菜、薄荷、美人蕉、紫茉莉、枸骨、天门冬、石榴等等。

百草园中的文化景观

弘扬文化传播知识的理念与实践

药用植物园的建立理念，大致有以下几个方面，有以药用植物种质资源收集，以保护开发药用植物资源为理念，有以生态景观园林，开发旅游资源为理念的，有以道地药材种植规划与良种繁育，进行科学研究为理念的，也有相互融合的。而我校滨文校区的这个百草园紧邻中医药博物馆，承担中医药文化科普的功能，因此主要以生态景观园林开发旅游资源结合科普教育为建设理念。园内主要引种生活中常见，具有景观价值，以及当地特色道地药用植物为主。在建成之后，将围绕百草园设计及开展多种多样的中小学生中医药文化研学活动以及中药户外实践课等。

根据以上建设理念，百草园需要同时兼顾科普功能性以及观赏性。一方面，建设时要确保植物品种来源准确，确保知识的准确性，以便于后续科普知识的讲解。另一方面，为了直观地展示药用植物，园区不设任何栏杆，便于参观者近距离接触药用植物。这就要保证药用植物的合理布局规划，并避免栽种有毒害的植物，以保证游玩参观的安全性。

百草园建成以来，已经在实践中发挥了积极作用。它有效地补充了博物馆室内无法展示的内容，体现了中草药原植物形态、性味及趣味性，同时还可根据科普内容的不同随时调整中药植物，科普形式更为灵活。目前，博物馆依托百草园开发了百草园养护员，百草园种植体验活动、中药蜡叶标本制作以及中药材产地初加工等体验活动，让体验者了解药用植物如何从田间地头收获再到我们日常使用的中药饮片的过程，进一步促进学生思考学习中医药知识，帮助其更好地了解中医药。

（作者系浙江中医药博物馆教师）