“教师因网课爆破而猝死”、“校内被撞身亡学生母亲不幸坠楼”、“多名博主遭非法开盒网络暴力”……随着新媒体时代的迅速发展，网络暴力事件愈演愈烈。从个体到个体从众，再到团伙作案，网络暴力引发的悲剧时刻在上演。
那些隐藏在屏幕背后的“审判者”，通过键盘肆意发泄，满足其阴暗心理，他们的审判无处不在。刘翔共参加了96场世界比赛，斩获了51个世界冠军，为中国田径事业立下赫赫战功。然而，在他的职业生涯中，却遭遇了令人痛心的网络暴力。因伤退赛，引来许多网友长期的无端指责和攻击。还有许多像他一样满身荣誉、为国争光的运动员们或多或少都经受过网络暴力。不止他们，还有许多的普通人。粉发女孩郑灵华，将自己的大学四年过的丰富又精彩，代表学校访学，参加不同竞赛，拿到各种证书奖项，最后以复试第一保研进入华东师范大学。她本可以继续绽放，这世界还有许多美好值得她去发现，去享受，就因为一张照片，一头粉色头发，谩骂、造谣、讽刺接踵而来，连同最爱她的爷爷一起被攻击。还有刘学州，仅仅十来岁，便经历了出生被卖，四岁养父母去世，被校园欺凌，被男老师猥亵，被生父母二次抛弃，被网暴，写下“生来即轻，还时亦静”，为自己的生命画上句号。
躲藏在屏幕背后的审判者们高高在上，忘记了他耀眼的成就光芒万丈，再趁遗憾落败时踩上一脚；不在乎她正诗意盎然的青春，只因那粉色头发造谣无数；看不见他生来命运坎坷无助，还要颠倒黑白恶言相向。他们站在道德的制高点审判着用尽全力追逐梦想的身影，看图写话凭空捏造各种低俗故事，甚至不给努力将自己破损的人生一点点补全的机会。使花摧折，让他坠落。网络语言侮辱、诽谤、人肉搜索、谣言等网络暴力行为层出不穷，网络暴力的悲剧仍未落幕。审判者们躲在屏幕后摇身一变，继续享受着这世界的美好。
宪法赋予每个公民言论自由的权利，而这自由应有道德守卫。自由不是放纵的自由，一味地放纵内心的幽暗，转而造成对别人的伤害，不仅影响了正常的生活秩序和社会风气，还给社会安全稳定埋下隐患。我们在享受言论自由权利的同时，应该尊重他人，尊重他人的言论。适时的做一位倾听者，倾听他人的观点，尝试理解人们不同的立场和感受。在网络交流中，即使我们对他人的观点持有不同意见，也应该以平和、理性的方式表达，避免引起不必要的争执和冲突，尊重并接纳不同的观点和声音。当存在不同观点时，首先进行理性的讨论和交流。通过分享各自的观点和论据，我们可以更好地认识问题，并寻求共同的解决方案。反观网络暴力事件中的“审判者”，诬陷，诽谤，造谣，无一能与尊重二字扯上什么联系，我们崇尚言论自由，是建立在尊重他人基础上的自由，并不是放纵的，向下的自由。
尊重他人的言论和观点是必要的，另外还需要我们培养独立思考、分析问题并表达自己的看法的能力，也就是思辨能力。拥有自我思辨能力对于我们来说至关重要，这不仅有助于个人成长，还有助于在网络交流中更加成熟与理性，客观的辨明言论是否正确，不冲动，不上头。在网络暴力事件中，除了一些没有源头的恶意外，有许多时候，参与到网络暴力的人们是因为知识的贫乏性，导致看到的事物相对绝对单一，进而一股脑地信了别人引导你看到的或者只相信自己的刻板印象。因此，我们要不断提升自我，愿意接纳新的观点和知识，保持好奇心和探索精神。要理解每个人都有自己独特的视角和经历，学会对信息筛选与评估，不盲目接受或拒绝任何观点，敢于提问敢于质疑，不断反思和审视自己的观点，保持灵活性和适应性。在网络中看到不同观点评论时，首先要有自己的分析和思考，不能盲目从众，不管不顾地跟风用言论刺向陌生的人。一旦不加思考，沉浸于人潮之中，不就沦为失去独立意识的木偶？随意任人摆布，最终成为刺向无辜者的利剑。
未知全貌，不予置评。尤其是在这样一个信息随时交互，实时更新的快捷时代，没有客观了解事情全貌，就要谨言慎行，不信谣不传谣，不盲目的发声与明辨。力争从自身做起，抵制网络暴力，营造良好网络环境，做好新时代新青年。
财政2001班 杨玉婷