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十月革命以后，列宁曾给苏联共产党提出了“学习，学习，再学习”的任务。确实，共产党人要做到不忘初心，开创未来，就必须坚持学习。做为新时代的教师，修炼师德，争当“四有”好老师，亦必须坚持学习。

5月19日，我怀着虔诚的心参加了学校组织的为期一整天的“师德师风专题学习”。夏雨在窗外淅沥，箴言在耳旁萦绕。一天的讲座、讨论学习下来，我收获良多。视频《榜样》中刘玲琍老师的事迹感人泪下，“典型案例”中一桩桩违反职业道德行为的事例催人警醒，教育主管部门及党和国家的规章法纪更是为我们依法从教、修炼师德指明了方向。

学，然后知不足。通过学习，我进一步发现了自己的不足，特别是与优秀榜样人物之间的巨大差距。刘玲琍老师坚持自学、不断探索，让我看到了差距；刘玲琍老师十几年如一日坚持不懈、爱生如子，让我看到了差距；刘玲琍老师敢于担当、力争上游，让我看到了差距……也许，每位师者都曾是充满梦想的少年，都曾憧憬着站在讲台上书写自己精彩的人生、成就学生的灿烂梦想。每位师者也都要面对生活的压力，社会的现实，甚至苦难的煎熬。可是，为什么有人成为了“榜样”，而自己却活成了“这样”？我曾抬头茫然问天，也曾俯首扪心自问。今天的学习让我若有所悟：不忘初心，方得始终；坚持学习，方成大器。在教育的征程上，虽有坎坷、虽有荆棘，但我们只能坚定信念，牢记初心，坚持学习，勇往直前。社会太喧嚣，我们应过耳忘之；家长不理解，我们应一笑视之；学生太顽皮，我们应一往爱之。世间自有公道在，潜心育人方是德。

古人云，知耻而后勇，知弱而图强。学习让我发现差距，学习让我明确方向。在今后的工作中，我定要以党员教师标准严于律己，坚定理想信念，坚持不断学习。用《隆回县教职员工管理实施细则》《新时代中小学老师职业行为准则》等规章法纪约束自己，修炼敬畏之心，坚守底线、不越红线、依法从教；用刘玲琍老师的榜样力量指引自己，修炼博爱之心，爱岗敬业、不断探索、爱生如子……

修师德，正师风，铸师魂，我会坚持学习，学习，再学习！