倾心译路筑梦 矢志桃李研桑
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，不知不觉中，我已经在高校教育岗位上辛勤耕耘了 22年。在这20多年里，我始终如一地热爱着这份职业，致力于外语教学、翻译教学以及创新创业指导。回顾这段从教之路，我感慨万千，因为这不仅是我个人成长的轨迹，更是学生们不断进步和蜕变的见证。
一、教育初心：传道授业解惑
“师者，所以传道授业解惑也。”自踏入教育行业的那一刻起，我便坚定了要在教育事业中实现自我价值的信念。作为一名高校教师，我深知传道、授业、解惑的责任重大。
在外语教学方面，我强调语言的实际运用能力。通过课堂教学和课外实践相结合，帮助学生在真实语境中提高语言能力。我鼓励学生参与真实语言服务项目，拓宽他们的国际视野，增强他们的跨文化交际能力。在翻译教学方面，我注重培养学生的实际操作能力和理论素养。通过翻译实践和理论研究相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。我指导学生翻译了多部译著，总字数达300万字。这不仅提高了学生的翻译技能，还培养了他们的团队合作精神和解决实际问题的能力。
二、科研创新：不断探索与进取
科研是高校教师工作的重要组成部分，也是推动教育事业发展的重要动力。在科研工作中，我注重结合教学实际，围绕翻译学、外语教学等领域进行深入研究，力求在理论和实践上取得突破。
多年来，我主持和参与了10余项省部级科研教研项目，发表核心期刊等论文10余篇，出版专著1部，主编教材1部，编写国家级出版社教材5部，参与获得国家发明专利1项，PCT国际发明专利1项，软著多项，荣获教学科研获奖5项，指导学生获得国家级、省级、校级等各项比赛获奖10余项。这些科研成果不仅提升了我的专业素养，也为教学工作提供了有力的支持。
三、创新创业：培养学生的实践能力
“苟日新，日日新，又日新。”创新创业是高校教育的重要内容，也是培养学生实践能力的重要途径。作为创新创业指导教师，我注重引导学生在实践中学习，在学习中实践，培养他们的创新精神和创业能力。
近年来，作为硕士生导师、翻译中心指导教师，我坚持传道者先得道，坚持德育、学业和实践指导并进，亲力亲为、耐心细致、关心学生。2020年，我指导的《译路筑梦—国际建筑工程语言解决方案提供商》项目在第十二届全国大学生“挑战杯”创新创业大赛中荣获山东省金奖和国家银奖。同时在互联网+，国创计划中获得一些列成绩，并引导学生围绕语言服务与语料库进行相关学术研究，指导学生参与省级项目2项，厅级项目2项、获奖3项，参编教材1部，共计6人次。
四、教育理念：家国情怀与全球视野
“家国情怀，全球视野”是新时代教育者应当具备的重要素养。我鼓励学生关注国家大事，了解国际前沿动态，培养他们的责任感和使命感。
家国情怀是教育的重要内容。只有具备强烈的家国情怀，学生才能真正理解自身的责任和使命。我通过各种途径，帮助学生了解国家的发展历程和当前面临的挑战，培养他们的爱国情怀和责任意识。
全球视野是当今社会发展的必然要求。只有具备全球视野，学生才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。我鼓励学生参与国际创新创业项目，了解不同国家和地区的文化和发展状况，培养他们的国际视野和跨文化交际能力。
五、教育心得：初心、信心、恒心、静心
在从教过程中，我始终坚持初心、信心、恒心和静心，教育学生也要具备这“四心”。初心是教育的原点，信心是前进的动力，恒心是坚持的保障，静心是思考的基石。
初心，是教育事业的原动力。无论面对多大的挑战，我始终坚守教育的初心，不忘初心，方得始终。我经常教育我的学生恪守初心和使命，就是要进一步认清自己的历史责任，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
信心，是前进的动力。无论面对多大的困难，我始终相信自己的能力，相信学生的潜力，坚定信心，迎难而上。我经常说当代大学生要有自信，这种自信来自于我们的国家、民族、文化，既不要盲目媚外，也不要固步自封，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄。清代袁枚先生在《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。我始终抱有一种“苔花如米小，也学牡丹开”的信心，在创新创业和学习科研中不断开拓进取。
恒心，是坚持的保障。无论遇到多大的挫折，我始终坚持自己的信念，坚持不懈，努力奋斗。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是放诸四海而皆准的道理，也往往是最容易忽视的意志品质。不论创新创业、教学研究，我始终信奉“道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。”，持之以恒，不能半途而废，坚持不一定成功，但不坚持一定不会成功。
静心，是思考的基石。在繁忙的工作中，我始终保持冷静，静下心来思考，不断反思和总结，提升自己的教育水平。我经常鼓励学生多读一些书，读一些与专业有关的，再读一些与兴趣有关的。在当今节奏快捷的当下，更需要大家沉下性子，静下心来，好读书、读好书，要学会“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”。
六、总结与展望：继续前行，不忘初心
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”回顾过往，我深感欣慰和自豪。这一路走来，虽然有过艰辛和挑战，但更多的是收获和成长。作为一名教育者，我始终坚守教育的初心，不断探索和创新，致力于学生的全面发展。展望未来，我将继续在教育的道路上坚定前行，为学生的成长和成才贡献自己的全部力量。
作为教育者，我将继续秉持教育初心，传递知识与智慧，培养更多优秀的学生，为社会的发展贡献自己的力量。在未来的教育道路上，我将继续倾心译路筑梦，矢志桃李研桑，不断追求卓越，为教育事业的发展和学生的成长贡献自己的智慧和力量。让我们共同努力，为实现更美好的教育愿景而奋斗！