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李宇浩与班级同学参加拔河比赛

马成浩在支教学校给学生发放兰大文创

　　任利玲

　　李宇浩

　　马成浩

原创·首发·独家

在这个充满挑战与希望的时代，有这样一群怀揣梦想的兰大人，有的正忙碌地操作着计算机，屏幕上跳动的数据和图表是他们此刻关注的焦点，试图从海量的医疗数据中找出疾病的发病规律；有的穿着专业的白色实验服，戴着口罩和帽子，手中拿着各种精密的医疗器械，细心地检查着每一位患者的口腔健康状况；有的一丝不苟地操作着各种实验器材，眼睛紧盯着显微镜下的样本，手中的试管和移液枪配合得恰到好处。

他们肩负着医学的重任，踏上了一条救死扶伤的道路。他们来自不同的地方，却有着共同的信念：用所学所能，守护生命的尊严与健康。他们用激情，书写着属于自己的医者故事。

勤学不辍，雕琢唇齿间的美学

口腔感应灯下，她柔声细语地询问着患者的感受，在保证精确度的同时，握着正畸器械的手，力度却未见丝毫减弱。在她身后，总是会跟着前来学习的研究生、住培生与进修生。身为研究生导师，任利玲目前已累计培养硕士研究生50余人，门下在读博士生2人。同时，凭借出色的正畸技术，任利玲于2020年获得 “甘肃省优秀医师称号”，破格晋升主任医师，目前担任兰州大学口腔医院正畸儿牙矫治中心主任、正畸教研室主任，从业二十余年来接诊患者已超万人。

高考毕业后，任利玲听从父亲的建议进入了兰州大学口腔医学院，“在学习的过程中发现我可以利用自己所学的理论知识解决患者的口腔问题，这种成就感和价值感让我逐渐喜欢上了这一行业。”每当患者出现新的病症，就需要新的方法来解决，对自己的期望和工作的要求推动着任利玲不断地摄取新知识。在兰州大学第一医院口腔科工作期间，任利玲完成了各个科室的轮岗，恰逢口腔正畸科筹划设立阶段，她带着对正畸这一全新领域的期待，踏入了解放军第四军医大学进修正畸专业，直至攻取博士学位。

“正畸和其他口腔学分支学科不一样的点在于，它更注重于颅颌面、甚至于全身，需要兼顾到功能、美观及稳定等因素。”任利玲说，“正畸的知识在不断地更新，需要我们不停地去学习、探索、总结。”任利玲读博期间，一位女患者因头与肩背不适辗转于各大医院不同专科，最终来到了口腔正畸科就诊。经检查后发现，患者由于牙齿咬合异常导致头颈部肌群失去协调，而引起肩颈背部的不适。经矫治之后，患者内倾型深覆解除，建立了良好的咬合，头疼与肩背疼的病症也就消失了。“她让我对课本上相关的理论知识有了更透彻的理解。”这位患者的出现给任利玲留下了极其深刻的印象。

除了特殊的临床表现，该患者在矫治过程中对细节的追求也是出乎任利玲意料的。“每在弓丝上弯制一个曲，她都会告诉我她对于面型和咬合变化的感知。”经过患者的反馈，任利玲直观地认识到了每一次局部调整所产生的细微的美学效果。“我们是美学的设计师，更是健康的维护者。”任利玲对自己的工作有着精准的定位。

正畸开始前，任利玲会对患者的牙齿状况以及面型进行全面的评估，为每个患者制定“个性化”的正畸治疗方案。正畸治疗的目标之一是美观，但前提是保证患者口颌系统的健康、功能和稳定，因此不是患者提出的每一个对于“美”的要求，任利玲都能够满足，“医生的首要职责是给患者提供健康，患者的美学要求一定要跟我们医生的健康理念相结合。”

“口腔正畸学的特点是学科难度大、实践性强、整合度高”，任利玲在临床工作的同时，也在教学和科研中不断开拓创新。为了让学生能够理解和掌握正畸知识，任利玲教授积极推动正畸教学改革，和团队编写完成了《口腔正畸TYPODONT实验教程》、开发了《兰州大学口腔医学院正畸虚拟仿真教学系统》，以及《数字化口腔模型的测量分析》等教学视频，希望通过实验教材、虚拟仿真教学系统、教学视频等使口腔医学生在本科阶段就能获得对口腔正畸学的整体感性认识，加深对正畸基础知识、实践操作、临床矫治程序、病例分析及生物力学等知识的掌握，进而开拓学生的科研思路，提高口腔正畸学的教学质量。

在任利玲看来，教学、科研和临床一定是相互促进的，“教学相长，你要给学生倒一碗水，你首先要有一壶水。”学深才能讲实，而在学深悟透的过程中，又会迸发出科研的新“点子”，这样一种良性循环推动着任利玲的专业技术能力不断提升。

临床、教学、科研、行政，任利玲俨然是学生眼中的“四边形战士”。支撑“四边形”稳定性的，是任利玲一直以来遵循的工作原则：“脚踏实地，仰望星空。”无论是对自己，还是对学生，她都要求在锚定目标的同时，踏踏实实地做好“眼前”事。

精研医理，努力构筑健康基石

“那你现在主要就是泡实验室了吗？”被问及现阶段具体在做什么的时候，2020级基础医学院本科生李宇浩稍作思考说：“还有读文献吧。”前不久，李宇浩主持的项目成功获批了“窘政基金”立项，在国创结项成功后，他又马不停蹄地投入在自己的实验中去了。从大一到大四，李宇浩一直在做有关抑郁症相关的延续性实验，由于想让自己的科研更有连贯性，他通过了兰州大学本研贯通人才培养计划考核，选择继续在兰大深造研究。

四年前从山西来到第一次榆中校区，李宇浩就觉得这个校区很符合他在微博上看到的‘萃英山下好读书’的宣传，地处西北，还有着自己独特的校园风采，整个校园环境都非常好。大一第一学期，学院举行了导师和本科生之间的双选会，李宇浩注意到了用英文进行自我介绍的安蓓老师。进一步了解安老师主要在做的动物实验和研究方向后，李宇浩选择了安蓓老师做自己的本科生导师。

“安老师给了我很多鼓励。”李宇浩说，安蓓老师支持和鼓励他参加所有的科研训练和科研竞赛，他在大一就主持校创，大二主持国创，参加全国大学生生命科学竞赛和基础医学实验设计大赛等，在大四也在安蓓老师的鼓励下积极申报“窘政”项目，并且成功立项。在此期间，李宇浩获得了第八届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)甘肃赛区甘肃省三等奖，第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛甘肃省一等奖等一些奖项，发表了三篇论文。

李宇浩从大一起的科研项目都是围绕抑郁症相关的研究，“因为近年来发病人数在不断增加，所以我对于这个群体有了更多的关注，同时可能我们身边的人也在受到这种疾病的困扰，可能会让我有更大的动力和信心去做研究，希望能发现一些更有价值的东西。”李宇浩目前关注到了抑郁症中的某一条发病机制可能通路，有望在这种通路中找到可能对于抑郁症治疗更有效的方法，或者是找到可能存在的小分子物质，为进一步开发临床药物，或者是做到靶向的预测预防提供间接和参考。

“不能说我们已经取得很大的成果，但对于我科研思维的培养是一次非常好的锻炼。”李宇浩觉得每一次的科研训练都为自己积累了大量的财富。从大二开始，他就很喜欢和期待能够参加科研训练项目，希望在本科阶段能够完善自己的实验设计思路，能够使自己的基础成果服务于临床。在科研思维完善的同时，具体的实验操作也是一个极重要但困难的事，李宇浩强调，“一定要做好充足的预实验准备，把所有的实验材料，实验方法、实验过程或者是细节乃至细节都要掌握得一清二楚，再正式开始实验”。

良好的理论基础也是李宇浩的优势，在紧张的项目实验中，他没有落下自己的学习，并在大三辅修了心理学双学位。对于李宇浩来说，“好记性不如烂笔头，可以在上课之前把这节课的知识框架写下来”。李宇浩会在上课的时候做好笔记，当天晚上的时候回顾一遍，或者不看书，就反思一下或者是回顾一下这节课讲了什么，剩下的就放到期末月去完成。四年来，李宇浩的绩点和综测都在班级中位居前列，他曾获2023年秋季学期“智造顺德”奖学金，并多次获得兰州大学“学生标兵”，兰州大学二等、三等奖学金。

在进入基础医学这个专业后，李宇浩就主动了解基础医学本科生的培养计划，慢慢思考自己的职业规划，在大二他就确定自己要去读博深造，并不断努力学习。他希望学弟学妹要在在正确的时间做正确的事，在这个机会很多的时代，一定要做好充足的准备，才能牢牢抓住机会。

健康筑梦，预防守护生命之光

兰州大学兰州市红十字志愿服务队队长马成浩站在讲台前，他身穿一件红色的志愿者马甲，上面绣着红十字的标志，他的眼神坚定而充满期待，给人一种温暖而亲切的感觉。他向台下的人侃侃而谈，讲述着此次红十字志愿服务队具体工作。当有同学来询问时，他耐心地解答，时不时整理桌上的宣传资料，为即将到来的志愿者们提供清晰的信息。 

这就是2021级预防医学专业马成浩在红十字志愿服务队工作的场景之一。来自甘肃省临夏回族自治州的马成浩，填报高考志愿时，选择了预防医学。扁鹊的名言“长兄于病视神，未有形而除之”深深地影响了他，使他坚信预防的重要性。他希望通过自己的努力，为预防和控制疾病贡献自己的一份力量。 

大一结束的暑假，马成浩回到家乡，发现当地的疾控中心人手不足，无法有效地开展工作。于是，马成浩决定参与疾控志愿服务。他回忆道：“在家乡担任疾控志愿者，是我真正学以致用的时候。与志愿者们深入社区，开展地毯式排查；为居民送物资，协助社区统计数据。这些事情让我意识到，自己之所以选择预防医学，不仅仅是为了个人的兴趣和发展，更是为了家乡和人民的健康。这次实践让我切实感受到自己专业的意义，最后的工作成果也让我非常自豪。”

 除了在家乡社区从事疾控工作之外，马成浩还积极参与了薪火公益社的各种活动，与师兄师姐们并肩作战。他也在做活动的过程中，有了成立红十字志愿服务队的想法。经过不懈的努力，这一设想终于在2023年9月得以实现，服务队在马成浩的推动下成功组建，并且正在逐渐发展壮大。

 当被问到成立服务队的原因时，马成浩坦言，“其实红十字志愿服务队的工作和我的专业很相似，都是通过预先科普来尽可能对抗疾病，这也是我一开始想成立服务队的原因。”

最近，马成浩组织兰州大学兰州市红十字志愿服务队举办了一场与造血干细胞捐献相关的科普活动。该活动旨在普及造血干细胞的相关知识，并鼓励更多人参与到这项公益事业中来。马成浩说：“白血病难以治愈往往不是因为经济问题，而是因为没有配型的骨髓。白血病患者需要接受骨髓移植才能挽救生命，而造血干细胞是骨髓移植的关键成分，因此，捐献造血干细胞对于白血病患者来说意义重大。通过参与此次活动，我们希望能够增加公众对造血干细胞捐献的认知和理解，鼓励更多人加入到中华骨髓库中来。”

除了科普活动外，马成浩还以“造血干细胞捐献”为主题，将造血干细胞捐献的所有流程写成故事集，设计了一个卡牌游戏。红十字志愿服务队希望通过卡牌的方式，让更多人了解造血干细胞的捐献过程。每一张卡牌都详细描绘了造血干细胞捐献的各个环节，从捐献者的初步咨询、健康检查，到捐献过程中的血液采集，再到受捐者接受移植的整个过程。卡牌上还附有生动的插图和简洁的文字说明，使得复杂的医学流程变得易于理解。目前，“造血干细胞捐赠卡牌”项目已经成功进入志愿服务大赛省级决赛。

在预防医学专业近三年的时间里，马成浩有许多个印象深刻的瞬间。他参与了防疫行动，用自己的实际行动支持家乡；他积极参与无偿献血活动，为挽救生命贡献了自己的力量；他积极科普疾病防治，希望少一个患者受病痛的折磨。这些经历让马成浩深刻认识到预防医学的重要性。他说：“在与疾病作斗争的过程中，预防往往是被忽视的一环，但我却觉得，预防才是最重要的，好的预防工作可以把很多疾病扼杀在第一步。”

在未来的日子里，马成浩将继续带领兰州大学兰州市红十字志愿服务队，用他们的知识和热情，为预防医学事业的发展贡献更多的力量。他们将继续在校园内外开展各类公益活动，普及健康知识，提高公众的健康意识。

他们，有的是兰州大学医学生，有的是兰州大学老师，他们将爱心与责任深植于心，让青春在奉献中绽放。医学生誓词中写道：“我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”他们以实际行动践行着这份誓言，他们积极参与各种志愿服务活动，用实际行动传递着爱心与温暖；他们细心照顾病人，用温柔的话语和专业的技术为病人带去安慰和希望；他们勤奋学习医学知识，不断提升自己的专业技能。

他们的梦想在医学的道路上熠熠生辉，无论前路如何曲折，他们将始终坚守初心，勇往直前，以热情和毅力继续探索未知的领域，不断攀登医学高峰，在未来的岁月里，他们将继续勇往直前，用实际行动诠释医者的仁心与担当，为人类的健康事业贡献自己的力量。