本报讯 卢威报道 5月 17日下午，吉林大学物理学院博士生导师张汉壮教授在我校大学生活动中心举办了题为 《深化课程建设践行育人使命》的课程思政专题讲座。学校校长主持讲座，学校领导及全体教师共计500余人参加讲座。
张汉壮在本次讲座中，首先系统地梳理了国家层面优质课程、教材、成果奖的发展历程，并以国家“101计划”为切入点，通过《物理学导论》作为具体案例，讲授了国家级一流课程的建设过程，提出了进行课程内涵建设和课程思政的难点及解决路径。随后，张教授结合自身多年的教学实践与课程建设经验，从内化于心的立德树人意识———国家层面立德树人政策发展历程，外化于行的努力践行措施———多维度一体化课程育人模式实践两个层面，为与会者呈现了一个全面而系统的课程育人框架。
学校校长在总结讲话中强调，努力成为一名好老师是每一位教师的终身追求。他指出，抓好课程和教材建设是成为好老师的起点，也是提升教师业务能力的必由之路。他鼓励广大教师要从更高的视角出发，结合知识的关联性，深入思考并精心谋划育人工作。