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学校第十五次党代会在深刻分析发展形势的基础上，进一步明确了建设世界一流师范大学的长远规划和未来五年的战略任务，对学校未来深化特色发展、协调发展、可持续发展具有重要的战略意义。数学与统计学院牢牢把握“双一流”建设的核心要素，着力构建“本研一体化”的拔尖创新人才培养体系，以高水平科研支撑高水平教学，实现高质量人才培养的根本目标。

坚持立德树人，深化人才培养模式改革

依托“双一流”学科建设，创新多种本科培养模式。2017 年与物理学院联合建立“陆家羲”数理基地班，创新交叉学术型拔尖学生培养新模式；2019 年作为学校试点，建立了“海选优培”式本硕博一体化拔尖创新人才培养统计学基地班，实行数理深度交叉学术性拔尖创新人才培养的新模式；同时创新统计学“U-G-E” （高校-政府-企业） 大学生就业创业协同合作模式的实践培养体系。人才培养质量明显提升。学院通过建立科学的人才“准入-考核-流动”机制，严格把控学生培养质量，逐渐形成毕业生的品牌效应，成为国家基础教育领域的中坚力量和高等教育领域中的重要力量。

推进引智计划，拓宽人才引进渠道

学院本着开放包容的人才政策，一方面积极引进新教师，实施“订单式”精准培养，储备师资队伍后备力量，重点加大对具有发展潜质的学科带头人的引进力度，培养具有国字号荣誉的青年学术骨干，期间新增多位国家级人才；另一方面坚持“不为我所有，但求为我所用”的用人观念，利用各种外聘专家渠道，努力吸纳国际著名统计学家来校工作，每年定期来校访问，进行合作交流，参与指导学科的博士生和青年教师的科研工作，助力博士生和青年教师的快速成长。

加强平台建设，不断提升科学研究水平

数学与统计学院在科学研究工作方面坚持以“四个面向”为指导方针，服务国家重大战略需求，聚焦学术前沿，以创新为核心，围绕数学和统计基础理论以及应用实践中产生的科学问题在多个学科方向上取得了一批具有重要影响的科研成果。数学学科教师在SIAM Rev., Adv. Math., P. London Math. Soc., J Differ.Geom., Arch. Ration. Mech. Anal.等重要期刊发表论文37 篇，统计学科教师在国际统计学顶级期刊 J. Am.Stat. Assoc., JRSSB, Ann. Stat. AoS, Biometrika 上发表或接受发表论文 15 篇，在人工智能顶级期刊发表论文 1篇。同时，为进一步提高学院科研工作水平，鼓励高水平科研工作不断涌现，学院改革传统“科研报告会”的组织方式，特别增设了青年邀请报告以提升青年教师的工作热情。

拓展合作渠道，积极开展国际交流合作

为了更好的与国际接轨，学院积极拓展国际合作渠道，与澳大利亚昆士兰大学和英国拉夫堡大学签订了本科生联合培养协议，为加强国际的联合培养提供了便利条件。同时，邀请国际知名学者 400 余人次，学科教师出国出境合作交流、学生出国学习和参加国际会议百余次。积极引进外籍专家学者，开拓了视野，提高了知名度，为更好地进行“双一流”学科建设提供了强有力的帮助。

使命在前，责任在肩，“双一流”建设是全校共同的伟大事业，能否面对挑战、把握机遇、再创辉煌，需要我们以自强自立自信的精神、更加饱满的热情和更加优异的成绩，努力交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于师生的满意答卷。数学与统计学院将始终坚持党的全面领导，全面落实学校第十五次党代会精神，不断加强学科建设，不断提高人才培养的质量，奋力开创世界一流师范大学建设的新局面。

贯彻落实学校第十五次党代会精神专组