文章内容

吉首大学 - 《吉首大学报》

计算机科学与工程学院启动朋辈心理辅导项目

2024-03-31     浏览(20)     (0)

计算机科学与工程学院启动朋辈心理辅导计划,旨在通过搭建同龄间互助关怀的桥梁,构筑更积极健康的校园生态环境,助力在校大学生全面发展。心理委员需提升心理援助技巧与专业知识,以更好地服务于校园,稳固校园心理安全防线。朋辈心理辅导员需具备倾听、沟通、情绪调控等多种能力。


本报讯(赵 潞 谢克来 杨 健)3月19日,计算机科学与工程学院启动了朋辈心理辅导计划。该计划旨在通过搭建同龄人间互助关怀的桥梁,构筑一个更积极健康的校园生态环境,助力在校大学生全面发展。

会上,辅导老师赵潞老师说,春季是心理问题高发期,许多同学可能在心理健康议题上感到困惑,甚至选择避而不谈。然而,心理健康对我们每个人的思维发展、情绪调节和行为模式均产生重要影响。只有心理健康状态,个体才能充分发掘潜能,妥善应对生活中的压力与学业上的挑战,保持高效的学习与工作效率。

赵潞老师深入剖析了朋辈心理辅导员这一角色及其重要价值。她说,高校朋辈心理辅导员队伍是维护学生心理健康防线的关键一环。心理委员担当着舒缓同学们心理压力、预防心理问题、助推健康成长的重大责任。因此,心理委员亟需持续提升心理援助技巧与专业知识,以更好地服务于校园,稳固校园心理安全防线,为同学们提供健康的心理支持。

朋辈心理辅导员作为校园心理健康服务体系的重要支柱,肩负着提供及时心理支持和有效疏导的重任。他们的必备技能囊括了倾听艺术、有效沟通、情绪调控、危机介入等多种能力范畴。他们在实践中不仅关注同学们的心理状态变化,适时提供心理援助,还积极参与心理健康教育实践活动,扮演的是理解和支持的角色,通过引导同学们自我认知,协助他们作出更具适应性的决策。