南华大学 - 《南华大学报》
高校应成为打造文化软实力的创新基地
作者:罗玉成
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切期望。要坚持社会主义先进文化的前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,使人们的基本文化效益得到更好的保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风采更加昂扬向上。”
在这段话中,最有新意的提法是“兴起社会主义文化新高潮,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力”。而关键词是文化软实力。
一、什么是文化软实力
按照美国哈佛大学教授约瑟夫·奈的观点,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态所体现出来的“软实力”。一个国家的崛起,从根本上说,在于它的硬实力与软实力的全面提升。
所谓“软实力”是指一国的文化价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力,是相对于具体的国民生产总值、科研成果及转化率、国防力量等硬实力而言的。哲学与社会科学也属于国家“软实力”范畴。以此论可知,文化“软实力”应当是指一个国家文化发展所表现出来的影响力、感召力。它主要是指精神层面的东西,首先是一个国家的核心价值体系。这个核心价值体系必须是全体人民共同认同的,反过来它具有支配全体人民的思想和行为的作用,是一个国家意识形态的本质体现。
就我国而言,核心价值体系的内容包括:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;爱国主义为核心的民族精神;改革创新为特色的时代精神;社会主义荣辱观等。这是我国文化软实力之所在。
二、高校为何要成为文化软实力打造的创新基地
高校应当成为打造文化“软实力”的创新基地。其理由为:
第一、高校文化引领功能决定高校应把打造文化“软实力” 当作义不容辞的责任。
第二、高校文化引领功能要落实到人才的培养上。按中央的要求,我们所培养的人才必须是可靠的接班人、合格劳动者。
第三,高校文化引领功能的发挥还表现在自身的文化建设和文化软实力的打造上。
第四,高校要重视文化产业的发展,以高层次的文化成果贡献于社会,也是高校打造文化软实力,引领文化功能是否得以发挥的标志之一。
三、高校要采取得力措施推动文化软实力的建设工作
高校是高素质人才聚集的地方,发挥这支队伍积极参与文化软实力的打造是可能的,也是十分必要的。尤其是哲学社会科学的力量不容忽视。因此,高校应采取得力措施文化软实力建设工程。
1、深刻领会中央精神,高度重视文化软实力建设工作。我们固然要突出我校核学科特色,巩固我校医学科优势。但是,对后起的人文学科建设也要予以特别的关注。重视人文学科建设是任何一所高校与时俱进不可回避的工作。或者可以这么说,一所不重视人文学科的高校是绝对没有前途的高校,不管它眼前是如何的兴旺发达。党的十七大向全党全民发出了兴起社会主义文化建设新高潮的伟大号召,我们应当抓住这个机会,在打造自身文化软实力的同时,积极参与当地和国家文化软实力的打造工程。
2、采取得力措施推动该项工作。就我校而论,首先要有专门机构来整合我校的哲学社会科学资源,规划我校文化软实力建设工程。与此同时,还要加强队伍建设,重视中青年社科专家的培养。要有一批在本市、本省乃至全国都有一席之地的优秀专家,能发出南华大学社科专家的声音。之外,还要保证必要的经费支持。
3、加强同地方的联系,我们要引领文化,首先当然是引领衡阳的文化。为此,研究衡阳本土文化应当成为我校社科专家的首要责任。文法学院的专家更应走在全校的前列。要在船山文化、书院文化等方面做出成绩。除了争取政府部门的课题外,还要更多地要争取地方横向课题。
贯彻落实科学发展观
促进学校又好又快发展