文章内容

南通大学 - 《南通大学校报》

教育部学位与研究生教育发展中心主题案例我校首次获批立项

2024-04-16     浏览(77)     (0)

教育部学位与研究生教育发展中心公布了2023年主题案例立项结果,我校副校长施炜教授申报的案例《创新援疆模式,赋能健康伊犁》成功获批,这是该校首次在主题案例立项上突破。该案例旨在加强研究生实践能力培养,推进分类培养。


本报讯 近日,教育部学位与研究生教育发展中心公布2023年主题案例立项结果。校党委常委、副校长施炜教授担任首席专家申报的案例 《创新援疆模式,赋能健康伊犁——以T 医院定点帮扶X 医院为例》成功获批“区域协调发展”主题案例立项,这是我校在主题案例立项上的首次突破。

主题案例由教育部学位与研究生教育发展中心面向全国研究生培养单位开展征集,旨在精准聚焦重点领域和关键问题,结合社会生产生活中的典型事件和真实情境,开发具有主体性、时代性、学理性、创新性的高质量原创案例。

我校高度重视研究生优质教学资源建设,有组织地推进案例研究和开发,持续加强案例库建设与案例教学,将案例教学作为强化研究生实践能力培养的重要途径,加强优秀案例的培育、开发和应用力度,深化专业学位研究生培养模式改革,推进研究生分类培养,不断提升高层次实践创新型人才培养质量。 (吴增辉 胡祖辉)