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学校党委常委、党委宣传部部长赖焱烽为队员们践行。

7月6日上午，广东医科大学2022年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式上线，来自校级立项团队的300多名师生齐集一堂，共同开启他们的下乡之旅。学校152支队伍，2800多名师生将前往宁夏、云南、贵州、安徽、河南、广东等地开展以理论宣讲、党史学习教育、乡村振兴促进、乡村健康服务为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。这个暑期，他们将以广东医学子的青春脚步奔赴星辰大海辽阔大地，以奋斗的青春迎接党的二十大胜利召开。

广东医科大学有着优良的实践育人传统。建校64年来，学校始终坚持立德树人，始终坚守“面向基层兴医强医，培育英才守护健康”的责任担当，致力于培养具有坚定理想信念、崇高职业道德、强烈社会责任、深厚人民情怀，富有良好科学精神、创新素质、国际视野，具备坚实理论基础、扎实实践能力、厚实人文素养，服务卫生健康事业和经济社会发展的高素质应用型人才。近6年来，学校共组织近15000名学生参与暑期社会实践，足迹遍布全国17个省份的200多个乡镇。在师生们的共同努力下，学校的实践育人工作取得了一系列的重要成果，学校成为2016年以来全国唯一连续六年获评为全国“最佳暑期实践大学”的高校，也是广东省唯一获2项、唯一连续两届获中国青年志愿服务项目大赛金奖的高校。

值得一提的是，今年在传统“三下乡”的基础上，师生们充分发挥青年的思维优势和能动性，通过直播带货、红色游学等模式开始实现“三下乡”的新探索，新疆学生全覆盖的民族团结实践更体现了我校在实践中育人的新思维、新方向。下乡队伍里还有今年刚毕业的毕业生和已经成为所在岗位顶梁柱的校友。他们来自不同的地方，但是他们都是广东医人，为志愿服务作贡献是他们同一目标。

“很喜欢这种朴实却有意义的仪式感，大家一起努力做一件事的感觉真好，但是这次我错过了。”这是一条来自直播平台的留言，发布者是正在火车上前往服务地的吴梦婷同学，这是她大学两年来，第二次选择用“三下乡”的方式度过自己的暑假。

一份共同的选择 

有一种选择叫“三下乡”， 我们在这里相遇。 

我永远难以忘记，“那个被 孩子们簇拥起来欢呼的‘老师 好！’”；我永远都会记得，“‘老 师，可以做我的指导老师吗？’ 的亲切问询”。2022 年暑期“三 下乡”指导老师第一临床医学 院邓定宪和队员基础医学院于 子贺分别作代表发言，以“三下 乡”的故事为开端，分享了与下 乡的缘分和收获，用勇于做立 德树人的践行者，乐于做社会 服务的奉献者，善于做青年思 想的引领者与指导老师们共 勉；用团结协作，严守纪律，服 从指挥，历练自我，提升素质与 全体队员共同承诺。

 一份医者的初心 

有一份情怀叫“三下 乡”，我们在这里成长。

 一段对 2021 年暑期 “三下乡”活动的回顾带领 与会人员走近“三下乡”的 奋斗岁月。学校团委书记 陈婷公布了 2022 年校级 立项队伍情况，并对今年 活动开展做部署。通过活 动安排、活动内容、活动组 织、活动管理、成果产出、 宣传引导等多维度解答， 引导同学们在下乡的小实 践中感悟医者的大情怀， 在理论宣讲、党史学习、乡 村服务的实践中，做“中国 梦”的追梦人。 

一份学校的叮嘱 

有一份惦念叫“三下乡”， 我们在这里守候。 

学校党委常委、党委宣传 部部长赖焱烽为队员们践行。 赖常委与同学们分享了自己 的下乡经历，肯定了我校实践 育人的发展和成效，并为即将 奔赴实践的师生送上祝愿：一 是希望同学们在实践锻造中 不断增强做中国人的志气、骨 气、底气；二是希望同学们在 社会实践中增长才干，磨炼意 志；三是希望同学们在社会实 践中作贡献显担当，积极发挥 专业优势；四是希望同学们在 开展社会实践活动中守纪律 听指挥，确保实践活动安全顺 利开展。 

一份实践的升华 

有一种感悟叫“三下 乡”，我们在这里收获。 

出征仪式的第二篇 章还设置了《调研报告的 撰写》专题培训，将同学 们实践的“行”转化为对 社会发展的“思”。人文与 管理学院张利周老师从 调研的基本过程、什么是 调研报告、调研报告的结 构与写作三个层次出发， 以同学们在调研过程中 经常遇到的选题、调研对 象选择、调查结果运用的 实操问题为切入，深入浅 出的带来了一堂实践调 研课，为同学们以思践行 传授了“基本功”。