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为助力农村留守儿童健康成长，3 月 23 日，井冈山大学数理学院“闪闪红星，逐梦童行”团队联合天玉镇新时代文明实践所、童心港湾组织我校 25 名大学生志愿者带领辖区内来校的 35 名留守儿童，开展了以“农村留守儿童进高校， 红色精神点亮大学梦”为主题的校园“五进”公益活动。

活动丰富有趣 润泽孩童心田

本次活动共有五个环节，分别是图书馆遨书海、博物馆悟精神、实验室普知识、春日里赏风景和食堂品尝美食。 正值校内诸花盛开，在志愿者们的陪伴下，孩子们脸上洋溢着看见校园迷人自然风光的喜悦。 活动过程中， 孩子们非常认真地听志愿者们讲述大学生活以及大学风光， 并且表现出非常期待自己长大以后的大学生活。

在谈到活动中令人印象深刻的事情时，来自 23 数学与应用数学 1 班的志愿者张博同学回忆道：“做实验的时候天气不太好，虽然有些失望，但是小朋友们还是积极参与组装自己的小风扇。 到中午天突然转晴了，我看到他们拿着小风扇在阳光下奔跑， 我也被小朋友们互相分享小风扇转动起来的喜悦所感染了。 ”爱心会传播，善意会传递。 张博在采访中提到自己也曾是一名留守儿童，她非常理解这些留守儿童内心的脆弱敏感。 因此在听到活动招募志愿者的消息时， 她便积极报名参加，想要尽己所能去引导这些孩子，让他们积极乐观地面对生活，同时也算是弥补下自己的童年遗憾。

坚定教育情怀 守望满园花开

作为本次活动的带队老师， 康智佳老师负责组织这场活动。 活动共由 25 名志愿者参与，志愿者们通过一对一或一对二的方式，带领孩子们参观校园，介绍大学生活。 由于天气状况的不确定，需要提前做好应对突发状况的准备，康智佳老师提到，自己有提前嘱咐学生带好雨伞以及相关物品以备不时之需。 由于人员较多，在活动开始之前， 她会采用分组的方法让人员快速集合。 分组管理，分工合作有助于活动井然有序地开展。提及举办这次活动的初衷， 康老师说：“活动的初衷是填补留守儿童在家庭教育和情感关怀方面的缺失，让他们感受到大学校园的温暖和归属感。 推动公益精神在学生中的传承和发扬，培养学生的社会责任感，营造关爱他人、奉献社会的校园氛围。” 老师还表示，今后将继续开展此类公益活动， 让更多的留守儿童感受到社会的关爱，希望他们不管身处何境，都能心怀希望，勇敢向上。

致力公益事业 爱心成就未来

每朵鲜花都应该盛开， 每个孩子都应该被守护。关爱留守儿童是全社会的共同责任， 井冈山大学一直在探索大学生关心关爱留守儿童的有效模式。 去年七月， 井冈山大学社会工作研究生 “同心筑梦伴成长，守护童心向未来” 暑期 “三下乡” 社会实践团在吉水县文峰镇低坪村， 以 “童心港湾” 为阵地， 对当地留守儿童开展了为期一周的主题系列活动。 通过理论与实践、 趣味互动与科学引导、 寓教于乐相结合的方式， 开展丰富有趣的七彩课堂， 让孩子们感受到爱的力量， 缓解了孩子们的孤独感和心理压力， 取得了显著的社会成果与认可。

社会工作研究生程禹轩身为此次下乡支教的成员感慨道，通过这次由学生转变为“教育者”的经历，她最大的感悟莫过于凡事都要经过实践，实践出真知。 认识到志愿者的作用就是为他们这些留守儿童埋下一颗追求梦想的种子， 浇水施肥静待花开。 作为新时代的青年，我们应该积极投身社会实践，用自己的力量为社会做出贡献。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，农村留守儿童是其中特别需要关爱的群体。 据统计，我校迄今为止参与帮扶活动师生人数达到 450 余人， 帮扶留守儿童 800 余人。 此前还实施开展了四年多的“红色精神宣讲进中小学校园和社区” 活动， 充分利用红色资源，点亮留守儿童的精神世界，助力健康成长。 本次活动也进一步激励井冈山大学在教育和社会服务领域不断探索和前进，以此带动更多学校参与社会公益活动，发挥教育在乡村振兴中的排头兵作用。

（图片来源：公众号）