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本报讯 10月9日至12月4日，由学校美育中心牵头，中国语言文学学院、国际文化交流学院、美术学院、音乐学院结合专业特点，举办了丰富多彩、各具特色的系列美育实践课程。在到梦空间（第二课堂）发布58次实践课任务，参与学生超1800人次，受到学生喜爱与好评。

中国语言文学学院国学文化教研室开设《中华经典诵读》课。通过诵、背、书、唱、演等形式普及推广国家通用语言，营造经典诗文诵读氛围，将传统诗词、经典哲学与语言课堂紧密结合，把中华文化经典渗透到校园生活之中，渗透到学科教学之中，提升学生的审美修养，丰厚学生的人文底蕴，传承中华传统美德，培养崇尚文明礼仪。

国际文化交流学院传统文化传习教研室开设《中华传统茶艺实践与体验》《中华传统茶文化与茶健康》《中国剪纸艺术体验与实践》《书法赏析与体验》课。在茶艺实践课上，学生通过品茶香、习茶礼、论茶艺、行茶道，领悟中华传统文化的博大精深，培养学生的审美情趣，更好地引导同学们继承发扬优秀传统文化，提高自身文化修养与艺术品味。剪纸课上，学生深刻体会到剪纸文化的博大精深，也更加珍视中华传统文化，并期待有更多的机会去了解和体验中华优秀传统文化，让这些宝贵的文化遗产在学生的心中生根发芽，薪火相传。书法赏析与体验课上，学生在教师的指导下，姿势端正，握笔规范，神情专注，用心书写每一个汉字，进一步认识和了解书法，学生们表示参加书法课受益匪浅，对自己今后的书法练习有很好的指导意义。

美术学院大学美育教研室开设《版画技法体验课》《人物速写》《短片的力量》《中国优秀动画赏析》《虚拟的真实——定格动画创作》课。在版画课上，学生充分了解了版画的历史起源、发展、分类等相关知识，拓展了眼界，对版画产生了浓厚的兴趣。速写课上，学生了解速写的基本知识，掌握绘画技巧，也增强了对绘画的兴趣。《短片的力量》《中国优秀动画赏析》《虚拟的真实——定格动画创作》课上，教师播放十余部不同类型的定格动画短片，从制作的角度讲解定格动画的类型、拍摄技巧、拍摄步骤。通过此类课程，采用更加有趣的教学方式吸引学生的注意力，加上构思创新互动环节，充分调动学生自主学习的积极性，提高学生对中国传统民间艺术的兴趣。

音乐学院大学音乐教研室开设《声震八方——丝绸之路上的鼓乐》《声音的相互交织——合唱体验》课。近百名学生通过聆听和演唱《黄河大合唱》了解抗日战争时期的悲壮历史。通过欣赏现代混声合唱《如果明天就是下一生》感受岁月流淌，感悟着珍惜时光的美好。通过《贝多芬第九交响曲“合唱”》感受和声的对位与和谐，体会着合唱传递的坚韧与和平的向往。在体验课上，有弹琴、有敲击空灵鼓的学生，完成了带伴奏的混声合唱作品。体验课以合唱形式让参与的学生体验歌曲带给大家的精神内涵，感受合唱的声音魅力，体会合唱的协作精神。

（美育中心）