文章内容

为进一步提升教师专业素养，培养一支凝聚力强的高素质教师队伍，大武口区宏德幼儿园结合幼儿园教育工作、教师队伍及幼儿园发展的实际情况，于 2024 年2 月 18 日—22 日开展了教师各类培训活动。

俗话说：“没有规矩、不成方圆。”对于幼儿园来说，规章制度就是幼儿园的“法”，也是幼儿园的基本活动准则，更是为实现幼儿园目标，有序开展教育教学活动的基本保证。为了提高教职工教师纪律作风建设，增进对幼儿教育工作职责的内涵理解，促进园所规范管理，提高教师教育质量，保证我园教育及各项管理工作高效运转，吴园长进行了幼儿园规章制度的培训重温，并对相关制度提出说明与要求。

“加强师德师风建设，做四有好老师（有理想信念，有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心） ”培训中，鞠老师诠释了师德的核心、呈现和魅力，使老师真正理解了师德的内涵，同时要求全体教师要以师德规范鞭策自己，以德润身、以德立教。

幼儿园的一日生活也是幼儿园课程的主要实施途径，幼儿园一日活动的组织和安排，应符合幼儿园教育和保育的一系列要求，它关系着幼儿生理、心理发展，联系着幼儿的一日生活，需要园所、教师，科学、合理地组织与实施。总部刘老师通过细心地讲解，给予教师指导和帮助。随后通过如何科学合理地安排一日生活的各个环节，以及在各环节中，教师需要做什么和关注什么，指出了各活动流程容易忽视的细节问题，使教师们进一步明确自己的职责和要求。

“不学礼，无以立”。幼儿教师为人师表，是率先垂范的角色。重礼仪，塑形象，提高专业素养，是新一代幼儿教师的使命。礼仪培训中，鞠老师就礼仪认知与职业素养提升方面，对教师的礼仪常规、仪态、仪容、表情、语言等进行了详细讲解，从教师的站姿、坐姿、蹲姿和手势等，全方位的进行了培训和指导。

王老师通过一系列实用有效的办法，了解“如何说”“怎么听”的技巧，指出在家园沟通时应采取多种方式，更要给予家长们足够的尊重，懂得换位思考。沟通是通向双方心扉的桥梁，是建立信任的关键，只有家园携手，沟通到位，才能让教育更加和谐，让孩子在健康快乐中全面发展。

师资培训是一项长远工程，是永无止境的工程，与幼儿园的发展理念与水平有着紧密的联系。培训的目标、方式与内容也是随着我们对教育的理解而不断深入，这也代表了我们对幼儿园教育的认识，也阐释了我们当前所表现出来的行为。

新学期、新起点、新风貌，本次培训时间虽然短暂，教师们得到的启发和收获却是巨大的。教师还将进一步更新观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量，为孩子们提供最优质的教育资源。