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学习会上，党委副书记黄达海以《学习习近平文化思想 担当教育新使命》为题谈了学习体会。他表示,习近平文化思想是继“两个结合”重大论断之后的又一次理论升华，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，具有开创性、里程碑意义。

黄达海表示,习近平文化思想不仅为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了方向，也为做好新时代高等教育工作、加快建设教育强国提供了根本遵循。学校要坚持以习近平文化思想为指导，增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感，奋力为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明作贡献。因此担当教育新使命要从以下七个方面着手做起：一是要担负起党对宣传思想文化工作领导的新使命。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，更急迫需要加强党对宣传思想文化工作的全面领导，落实政治责任，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，以强信心为重点加强正面宣传，不断提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力。二是要担负起学习宣传研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的新使命。学校要发挥学科优势和理论优势，加强习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化研究和学理化阐释，在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。三是要担负起培养担当民族复兴大任时代新人的新使命。学校必须坚持为党育人、为国育才，着力加强社会主义核心价值观教育，教育引导学生树立坚定的理想信念，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗。四是要担负起助力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的新使命。高校是意识形态工作的前沿阵地，必须切实加强党对意识形态工作的全面领导，严格落实意识形态工作责任制，有效防范化解意识形态风险，确保高校意识形态安全和政治安全。五是担负起培育和践行社会主义核心价值观的新使命。社会主义核心价值观是中国共产党人推进社会主义先进文化建设的重要成果，是构成习近平文化思想的重要组成部分,要用社会主义核心价值观铸魂育人。六是要担负起推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的新使命。要持续加强多学科联合攻关，推动中华文明探源工程取得更多成果；深化研究中华文明特质和形态，为人类文明新形态建设提供理论支撑；更好地推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。七是要担负起融通中外文化、增进全球文明交流互鉴的新使命。高校要搭建中华民族现代文明与世界文明交流互鉴桥梁，更好向国际社会广泛宣介中国主张、中国智慧、中国方案，为促进中外文明交流互鉴作出新的更大贡献。