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本报讯 8 月 18-22 日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛现场赛在浙江大学举行。 经过激烈角逐，我校计算机学院苏铓副教授及团队获新工科副高组一等奖，机械学院王晓沁副教授及团队获基础课程副高组二等奖，实现我校在此项赛事中的新突破。

本届大赛紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设。 自2022 年 10 月启动以来， 全国各地高校广泛关注，积极参与。 共有全国 32 个赛区 1195 所高校的 83224名教师参加了校赛，23088 名教师参加省赛。 经各省（市、区）推荐，全国赛共有 456 门课程的 1701 位老师参加，经过网络评审，239 门课程的 898 位老师最终入围全国总决赛现场评审。 全国现场赛按 “四新”、基础课程、课程思政以及参赛主讲教师专业技术职务等级和参赛 作品 数 分 为 11 个赛 道 进 行 比拼， 最终评选出一等奖 72 个教师（团队）， 二等奖 166 个教师 （团队），三等奖 227 个教师（团队）。

本届大赛， 学校共有 38 个教师（团队）参与校赛，12 个教师（团队） 推荐省赛， 并获得 5 项特等奖、2 项二等奖的优异成绩。 为备战全国现场赛， 学校精心制订备赛方案，特别组建专家指导团队，邀请国家级教学名师和往届获奖教师，从教学理念、教学设计、教学方法、创新特色、信息技术等方面先后 7 轮次进行专题指导和打磨， 并全力做好参赛教师的创新报告、课堂实录、课件制作、省赛集训等支撑保障工作， 为教师们取得优异成绩奠定了坚实基础。机械学院、 计算机学院积极组织集体研讨、 模拟演练，“至善坊”“青橙坊” 名师工作室大力助推，共同打磨课程，充分调动和增强了教师教学创新的主动性和积极性。两位教师全心投入， 深入思考、精心雕琢，一路披荆斩棘，从预赛挺进决赛，最终斩获佳绩。

此次获奖，既是我校参赛教师及团队教学创新成效的综合体现，也是学校持续推进教学改革创新、提高教师教学创新能力的集中展示。 近年来，学校着力打造全周期的教学培训体系，持续依托名师工作室开展教学能力提升探索。针对传统教学竞赛只重结果性展示不重过程性考核的弊端，改革教学竞赛办法，将 60%的竞赛成绩回归课堂，更加关注教学过程，更加注重教学常态。此次获得国赛一等奖的苏铓老师正是本年度校内教学竞赛特等奖获得者，充分显示出改革成效。

（教师教学发展中心 张居上）