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本报讯（记者 叶正芳）1月15日至17日，学校处级干部培训班在云塘校区顺利举办。培训班开设专题报告、分组讨论和学员论坛等环节。校党委书记付宏渊，校长曹一家作专题辅导报告。培训班由校党委副书记刘建民主持，全体在家校领导出席，全校副处级以上干部参加培训。

培训班上，付宏渊作题为《贯彻新理念适应新阶段铆足干劲推动学校事业高质量发展》的专题报告，以“四个深刻认识”“四个准确把握”“十三个必须”就高等教育的历史使命和学校新的发展阶段，学校高质量发展面临的机遇与挑战，适应新阶段、展现新作为、推动学校事业高质量发展等三个方面的内容进行了系统的总结和深刻的阐发。他指出，在我国从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变过程中，高等教育必须从民族复兴的高度思考发展，才能切实担负起把立德树人作为根本任务、把服务国家作为最高追求、把学科建设作为发展根基、把深化改革作为强大动力、把加强党的建设作为坚强保证的历史使命，为中国特色社会主义教育强国建设提供强有力支撑。

付宏渊指出，学校经过67年建设和20年融合发展，取得了令人瞩目的系列成就，办学层次和综合实力大幅提升，人才培养提档升级，科学研究和社会服务勇立潮头，内部治理持续优化，学校已然站在新的历史发展阶段。他强调，要深刻认识学校“双主体”新发展格局、深刻认识“高水平大学”新定位、深刻认识“四种力量”新战略导向、深刻认识“两校区并行”新治理体系结构，并以此作为谋划一切工作的根本出发点。

付宏渊指出，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系”。这一重要论述为新时代教育事业改革发展指明了战略方向，也是高等教育发展面临的最大战略机遇。广大干部要准确把握社会期待与“双一流”目标的差距、准确把握自身“造血功能”与高质量发展所需资金之间的矛盾、准确把握教师队伍质量结构与创新人才培养之间的矛盾、准确把握治理水平与治理效能需求之间的矛盾，紧紧抓住这一重大战略机遇，坚定不移地贯彻党的教育方针和党的工作要求，主动适应高质量发展的新要求。

付宏渊强调，立足新时代，必须进一步加强党对高校的全面领导，贯彻“强化文化建设，构建质量文化体系；强化战略导向，大力提升核心竞争力；提升治理能力，保障高质量发展”等新的发展理念，全面从严治党，提高治理效能，适应新发展阶段，展现更大作为。他强调，必须坚持教学与科研并重、必须落实院长直管教学、必须大力培养拔尖创新人才、必须加快补齐人才培养平台短板、必须突破一流学科、必须强化行业办学特色、必须高度重视生成式人工智能、必须增强学科交叉高质量发展新动能、必须切实提升领导干部履职能力、必须强化提升治理效能、必须习惯“过紧日子”、必须精细化管理资源、必须抓实问题全面整改。

曹一家就一流大学的内部治理与学校“双一流”建设作专题辅导报告。他指出，高等教育治理现代化关乎我国从教育大国到教育强国的跃升。大学内部治理作为教育治理体系的重要组成部分，是实现教育治理现代化、推动高等教育高质量发展的关键一环。大学内部治理体系的创新与优化，既是国家治理体系和治理能力现代化对大学治理提出的目标和要求，也是积极回应“办好人民满意的教育”的群众期盼和诉求的必然举措，更是扎根中国大地办好中国特色社会主义大学的根本保障。

曹一家将学校“双一流”建设置于与世界一流大学比较的视野中进行了深入分析。他指出，一流大学一般具有文化底蕴深厚、学术大师汇聚、科研经费充裕、科研成果卓越、学术环境自由、师资队伍杰出、学科建设一流、具有世界影响力的品牌等8个方面特征。他强调，要牢牢把握住扎根中国办教育的基本原则和立场，科学把握现代大学治理模式与体系的特点，充分借鉴和吸收世界一流高校优秀的办学经验和内部治理方法，找准自身的特色定位，全力推动学校“双一流”建设。

曹一家强调，要进一步加强党对高校的全面领导、加强和完善大学与政府社会的联系、构建中国现代大学的精神文化、坚守马克思主义的魂脉和中华优秀传统文化的根脉。他要求，各部门各学院要开拓思路，狠抓教师队伍建设；要让科研走在教学前面，不断提升学生的创新能力；各级干部要做真事、做真文章，要善于想事、勤于做事、勇于成事，要懂大局、以良好的精神状态和创新思维，助力学校高质量发展。

学员论坛上，19个教学院院长围绕“如何落实培训班专题报告的精神，推动学院建设发展”作交流发言。大家就如何认识学校新发展阶段的形势和特点、如何把握学校新发展阶段的任务和要求、如何在新发展阶段推动学校高质量发展展开了充分的讨论，以明确的目标任务、清晰的工作思路、具体的行动路径、切实的推动举措回应学校党委最新精神，谋划学院未来发展。

15日、16日下午，各学院院长、书记、副书记，机关和教辅单位负责人，围绕两个专题报告内容，从学校人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设、校园文化建设等方面进行热烈讨论。与会干部一致认为，宏渊书记和一家校长的辅导报告高屋建瓴、一脉相承，既是“百强”大学旗帜下长理师生的思想集结号，更是新阶段开创学校高质量发展新局面的行动冲锋号，为广大干部立足本职岗位服务学校高质量发展汇聚了强大的精神力量，提供了科学的行动指南。

大家纷纷表示，将围绕中心工作，坚持问题导向，把学习培训与抓好当前工作落实和今后工作谋划结合起来，以更加昂扬的斗志、更加饱满的精神、更加坚毅的步伐向着目标奋勇前进，为决胜建成“百强”大学，建设教育强国、实现“三高四新”美好蓝图贡献智慧与力量。

研究与督查室主任肖寒表示：“付书记和曹校长的报告站在以教育强国建设为中国式现代化强基赋能的战略高度，准确把握高等教育发展规律和趋势，心中装着党和人民对高等教育的嘱托和期待，自觉肩负为党育人、为国育才的使命和任务，精准研判当前形势，精确标定发展方位，精心谋划应对举措，为学校发展指明了方向。只要我们按照党委的决策部署，始终保持奋发有为的精神状态，上下同欲、真抓实干，一定能够战胜一切困难险阻，一定能够实现‘百强’大学目标。”

学科与规划处处长陈银娥表示：“目前，学校党委已经明确了‘1+2’学科布局，力争尽快实现国家一流学科突破。这一举措是事关学校未来发展的战略谋划，意义重大。需要全校师生统一思想、形成共识，集中全校资源，面向经济主战场和国家重大需求，主动作为、积极作为；更需要各级领导干部以开放包容的姿态，勇于担当，敢于创新，锚定目标，扎实工作，抢抓机遇，为提升学校核心竞争力、促进学校高质量发展努力奋斗，为学校的未来而战。”

人事处处长刘宏伟表示：“立足新阶段，我们要贯彻新理念，凝聚和激发全体教师智慧力量，形成推动学校高质量发展的磅礴动力。要大力弘扬教育家精神，突出教师第一身份，坚守师德师风第一标准，为高质量师资队伍锻造提供强有力的精神动能。要以‘调结构、强能力、促发展’为主线，以青年教师‘两化三能’建设为着力点，以推进岗位聘用考核为抓手，持续深化人事制度改革，为学校高质量发展提供第一资源、第一支撑和第一保障。”

教务处处长刘思强表示：“2023年11月，学校顺利完成‘以学术型人才培养为主要方向’（B1）类型本科教育教学审核评估，人才培养已跃升跨入新赛道、新阶段、新方向。大力培养拔尖创新人才，是学校党委对高等教育发展趋势审谨研判后的重大战略选择，全校师生需要统一认识、齐心协力，抓住时代赋予的重大机遇。各学院、职能部门要针对创新人才的显著特征，开展顶层设计，拓展培养路径，创新培养方式，重塑质量文化，抓实培养环节，完成人才培养模式转型、人才培养规格提升。”

社科处处长刘建江表示：“要坚决落实校党委的指示精神，紧紧围绕以工为主、多学科协调发展的定位，做好如下工作：一要明确发展理念，高站位服务好学校‘1+2’学科布局战略，谋划大项目、大成果，把论文写在祖国大地上；二要紧扣交通、电力、水利等行业，在交叉研究领域持续发力，以向创新型高水平大学的整体战略目标来谋划具有长理行业特色的人文社科研究；三是进一步提升参与式科研管理服务水平，做好有组织的科研，用最大的努力调动社科工作者为‘双一流’大学建设发力的积极性。”

学工部部长邱国良表示：“付书记和曹校长的报告立意深远，为学校在新的发展阶段锚定了目标、指明了方向，为如何推动学校高质量发展、取得新突破绘就了路线图。学生工作要牢牢把握立德树人根本任务，紧紧围绕拔尖创新人才培养，着力构建‘大思政’育人格局，强化对学生的思想和价值引领，大力弘扬‘敬畏科学、敬畏知识’的价值追求，多措并举狠抓学风建设，为创新人才培养贡献学工之为。”

国际处处长甘海鹰表示：“学校的核心竞争力体现在服务国家战略和地方经济发展时能脱颖而出，有高水平科技创新能力和更具竞争力的人才培养特色。在全球化背景下，我们需要以开放的心态推动我校的教育创新，也需要加强与其他国家在教育领域的合作与交流，还需要培养具备创新精神、跨文化沟通能力和国际视野的人才。统一思想后，我们在新的一年将以更加积极的姿态和务实的行动，加大教育交流力度，服务学校发展新阶段的学科建设和人才培养目标。国际处将与全校师生携手共进，为培养更具竞争力的创新型人才，为推动我校学科建设、发展和创新共同努力。”

研究生院副院长（主持工作）何忠明表示：“在‘双主体’新发展格局下，研究生院将进一步完善质量标准体系、质量监控体系、质量评价与评估体系、质量反馈改进体系，大力推进研究生分类培养；协同推动研究生思政、课程、教材、培养基地、导师队伍与学风等关键要素建设，提升学术型研究生的科研创新能力和专业型研究生的工程实践能力，提高拔尖创新人才培养质量；全力以赴做好新一轮国家学位授权申报工作，力争新增3—5个博士学位授权点，为决胜建成‘百强’大学积极贡献力量。”

后勤中心主任孔蔚湘表示：“在学校新的发展阶段，后勤中心将深入思考如何更好履行保障、育人、监管职能，更高效率助力学校高质量发展。从加强内部治理，提高工作效能，加强过程管理，严控运行成本，规范服务行为，强化育人实效等方面积极作为，始终坚持以师生满意为标准，以提供与高水平大学相匹配的后勤保障服务为目标，为学校高质量发展提供坚实有力的后勤保障支撑。”

电气学院党委书记丁丹表示：“坚定、坚持、坚守是这三天培训带给我的启迪与思考。我们要坚定奋力追逐决胜建成‘百强’大学的信念，坚定深化改革、攻坚克难、推动学校高质量发展的信念，在学校面临双主体发展转型与人才培养目标提质转型的‘双转型’时期用担当勇挑创新使命。我们应坚持行业办学的特色与卓越工程人才培养特色，在传承中拓新，推动交能融合，用实干闯出新路子。我们应坚守教育规律，坚守长理文化，培育有‘长理魂’的教师队伍和一流人才，用勤勉谱写新篇章。”

外语学院党委书记文丽丽表示：“付书记报告的‘四个深刻认识’‘四个准确把握’和‘十三个必须’，是我们未来几年工作的指南。在新的发展阶段，高质量学术型人才培养对外语学院、外语学科提出了新要求、明确了新任务。外语人将团结一心、铆足干劲，持续深化ESP（特殊用途英语）改革创新、努力发挥‘外语+’和‘+外语’对复合型人才培养的支撑作用，聚焦学生‘听说读写译’外语运用能力，提升人才培养的国际化水平。”