习近平总书记的重要文章《扎实推动教育强国建设》强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。
加快推进教育现代化，就是要以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。立德树人是建设教育强国的根本任务。加快建设教育强国进一步凸显了立德树人的重要使命。
把立德作为育人的根本
在我国教育传统中，一直倡导德才兼备，以德为先。“立德”有树立德业之意；“树人”指育才，培养人才。立德是树人之基，无德难以成人。教育的根本使命是培养推动人类社会文明进步的人，必须把培养学生良善的品德和正确的世界观、人生观、价值观放在首位。大中小学德育要从学生自身特点出发，以学习和践行社会主义核心价值观为中心，不仅要积极引导广大学生继承和弘扬中华民族的优秀美德和爱国主义精神，还要重视文明互鉴，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进人类文明发展。
“五育并举”帮助学生全面发展
立足时代发展之维，建设教育强国以立德树人为根本任务，其根本价值目标是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德育之要旨，在于培养学生的向善品格和高尚理想情操；智育之要旨，在于培养学生的知识技能和现代科学智慧；体育之要旨，在于培养学生的健康体魄和坚强心理意志；美育之要旨，在于培养学生的丰富情趣和优雅心灵；劳动教育之要旨，在于培养学生的生产生活技能和勤劳美德。教育从以往的只关注学生的片面发展，走向更加注重促进学生的全面发展，正是建设教育强国赋予立德树人的关键要义所在。
注重培养学生创新意识和创新才能
创新是一个民族的灵魂，是促进一个国家兴旺发达和社会全面进步的不竭动力。建设教育强国、科技强国和人才强国，其中创新型人才的培养最为关键。以立德树人为根本的全部学校教育和教学活动，必须把培养学生的创新意识和创新才能作为重中之重。我国要在解决关键核心技术攻关上提供人才支撑，努力培养具有跨领域创新型高素质的杰出人才。
赋予教师成己成人的双重使命
强教必先强师。建设教育强国，履行立德树人根本任务对教师队伍自身建设提出了全新要求。教师要以德立身、以德立学、以德施教、以德垂范，熏陶和引导学生在思想德性方面向上、向善、向美，促进学生道德人格的健全发展；教师要在教育活动中“树人”，把学生培养成为学有专长的全面发展的人才，首先自己在特定的专业知识和技能领域要不断开拓进取、追求卓越，把青少年学生培养成为德性高尚、人格健全、知识丰富、技能全面、身心健康和善于创新的时代新人。
学院在提升数学公共基础课程质量上，坚持以学生为中心，激发学生自觉学习数学的内在动力，引导学生投入学习过程和注重学习效果，提高数学公共基础课程学习质量。对于“通信工程+应用物理”“智能科学+应用数学”两个双学士学位项目，学院正探索其培养过程。在培养方案的完善、课程内容的跟进、学生思想工作、教师教学等方面，既要使学生立好德，又要把学生培养成为学有专长的全面发展的人才。