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上初中第一天，放学回家后，我滔滔不绝地讲着学校里遇到的各种事情，妈妈高兴地听着，不时随声附和几句。当听到语文老师的名字时，她眼睛瞪得大大的，说：“是不是那个老师长得不高不矮、不胖不瘦？”我乐了，好像大部分老师都长得这样。妈妈又问：“是不是那个老师讲话不紧不慢的？”妈妈很激动，根本问不到点子上。“是不是那个老师每说完一句话，就吧嗒一下嘴？”才上了一节课，我还没仔细观察呢。妈妈眼里闪着光，仿佛回到了童年。

妈妈小时候瘦瘦的、小小的，整天蹦蹦跳跳的，像个快乐的小精灵。初中一年级开学第一天，她穿了一双新的绣花鞋，在教室门口站着不动。一位男老师走过来，和蔼地问：“小同学，你咋还不进教室啊？”妈妈不说话，只是看看地上的一滩水。他立马明白了，这个小姑娘是怕不小心会迈到水里，把新鞋弄脏。他轻轻把她抱起来，一步就跨过了脏水区。

这个老师就是我的唐老师。妈妈说，她是唐老师最得意的学生，语文成绩是班里最好的，写的作文总是被作为范文在课堂上朗诵。我是相信的，因为我小时候写的作文大都是妈妈辅导的。

晚上，爸爸回到家，妈妈赶紧把这件事告诉了他，没想到爸爸也瞪大了眼睛，“是唐学功老师吗，他教过我语文，他老家是福山邵瑞口的。”原来唐老师也教过爸爸，爸爸比妈妈大三岁，他们在不同的学校读书，应该是唐老师教爸爸初中三年后，正好调到了妈妈上的学校。

第二天，我迫不及待地把这件事告诉唐老师，他认真地听着，还不停地点着头，但是他的表情让我有点失望。我知道，他已经不记得我的父母是他的哪两个“桃李”了。

唐老师教了我三年语文，上课认真是出了名的。一次，一个同学上课开小差，他气得脱下一只鞋子，那个“小机灵鬼儿”一看，捂着屁股就跑出了教室，唐老师光着一只脚追了一会儿，没追上就回来了。同学们笑了起来，其实大家都知道老师不是真的想用鞋底拍他。

唐老师讲课我们都很爱听，他说话慢条斯理，朗读起课文来眉飞色舞，让人听得入脑入心。我们总会模仿老师的表情朗读：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也……”

上课时我一直盯着唐老师看，却始终没发现他说话的时候吧嗒嘴。像妈妈一样，我也是班里语文成绩最好的学生。