通讯员 陈闻悦 邓光霖 本报记者 刘雪茹
“杨老师总是能把枯燥的知识点深入浅出地分析透彻，在每节课开始前还会用生动的例子引导大家关注知识点。”提到杨勇的课，学生们总是回味无穷，并给予课堂内容和方式以高度评价。
杨勇教授现任电气学院副院长，是国家级课程思政教学名师、湖北省教学名师。他曾获“宝钢优秀教师奖”、校“课堂教学卓越奖”、校“学术新人奖”，获评华中卓越学者、校十佳青年教工、优秀教师班主任。
用心打造满分好评课堂
杨勇表示，教书是自己一生热爱的事业。在课程教学中，他秉持“深入理解，抓住本质”的教学理念，发扬“大开大合”的教学风格，引导学生关注并理解电路中的数学和物理本质，力求讲透知识，让学生融会贯通。
凭借深厚的多学科交叉知识储备，杨勇得以在教学中辅以生动贴切的生活化类比，如用钟摆的运动来类比阻尼、通过银行存款的故事来类比有功功率和功率补偿等，使得专业知识不再晦涩难懂，也营造出更轻松有趣的课堂氛围。杨勇深入浅出的讲授方法，得到学生们一致好评。
杨勇主持的“电路理论”课程先后获评国家级课程思政示范课程、国家级一流本科课程，带领的教学团队先后被评为“国家级课程思政教学团队”“湖北省名师工作室”“湖北省高校优秀基层教学组织”和校“五四青年奖章集体”。他于 2021 年获得学校教学成果一等奖、2022年获湖北省教学成果特等奖和校教学质量一等奖、2023年获国家教学成果二等奖。
用思政元素赋能专业课程
杨勇十分注重在教学过程中对学生价值观的培养，常用生动的案例激发学生们对课程思政内容的思考。在“工程综合训练”实践课上，带着学生以“光伏发电与乡村振兴”为主题，提出自己的解决方案。在“科研综合训练”实践课上，注重学生科学探究能力、科学精神和家国情怀的培养。
他常跟学生说：“电气学子的‘心气’要高，应以成为专业方面的栋梁和精英为目标，着眼长远、勇于付出，在不断前进中磨砺自身。”
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”在杨勇看来，青年学子们应拥以远志、怀以坚信，在宝贵的青春里展现无限的活力，将高远的志向作为压舱石，树起理想的桅杆，扬起拼搏的风帆，逆流而上。
潜心科研以致远
“苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人”，作为电气学院副院长兼信息大类电路理论授课组组长，杨勇同时担负起数个国家级科研项目的重任。他主持了国家重点研发计划课题 1 项，国家自然科学基金2项，国家重点实验室开放基金、校自主创新基金等项目10余项；发表学术论文60余篇，其中 SCI 收录 50 余篇，出版中英文专著各1部，中文译著2部。
面对挑战，他长期坚持“7-11式”生活习惯，躬耕教学，潜心科研。在这样的工作强度下，杨勇表示：“做自己热爱的事业，投入所有的精力和智慧，在我看来并不算是辛苦。”他的科研热情与教学态度为学院青年教师树立了榜样。
努力培养科研先锋和国家栋梁之材，将渊博的学识和敬业的态度化作一束光，照亮青年学子前进的道路，杨勇和自己的名师工作室团队，正在为学校教育事业高质量发展持续贡献力量。